Sotsiaalsed seisundid ja rollid. Ühiskonna staatus-rollistruktuuri roll

Üks kaasaegse sotsioloogia kõige levinumaid isiksusteooriaid on staatuse-rolli mõiste.
Selle kontseptsiooni raames loetakse inimest tegevusaineks, kes hõivab ühiskonnas kindla koha ja täidab sellele vastavaid funktsioone..
Staatuse-rolli kontseptsioon töötati välja Ameerika sotsioloogide J. Meadi ja R. Mintoni töödes.
T. Parsonsi teosed on selle teooria teoreetilist materjali oluliselt rikastanud..
Isiksuse rolliteooria kirjeldab selle sotsiaalset käitumist kahe põhimõistega: "sotsiaalne staatus" ja "sotsiaalne roll".
Nii et selle kontseptsiooni kohaselt on igal inimesel ühiskonnas kindel koht..
Selle koha määravad mitmed sotsiaalsed seisukohad, mis viitavad teatud õiguste ja kohustuste olemasolule.
Just need ametikohad on inimese sotsiaalne staatus..
Seega on lihtne mõista, et igal inimesel on korraga mitu sotsiaalset staatust..
Kuid sel juhul on üks staatustest alati põhiline või põhiline. Reeglina väljendab põhiseisund inimese seisukohta.
Sotsiaalne staatus on üksikisiku, sotsiaalse grupi sotsiaalse seisundi lahutamatu näitaja, mis hõlmab elukutset, kvalifikatsiooni, positsiooni, tehtud töö laadi, varalist seisundit, poliitilist kuuluvust, ärisidemeid, vanust, perekonnaseisu jne..
Sotsioloogias on sotsiaalse staatuse klassifitseerimine ettenähtud ja omandatud.
Määratud staatus on inimese positsioon ühiskonnas, tema hõivatud sõltumata isiklikest teenetest ja sotsiaalse keskkonna poolt kehtestatud.
Kõige sagedamini kajastab ettenähtud staatus inimese sünnipäraseid omadusi (rass, sugu, rahvus, vanus).
Omandatud staatus on positsioon ühiskonnas, mille saavutab inimene ise.
Kuid inimesel võib olla ka segaseisund, mis ühendab mõlemad tüübid..
Segaseisundi peamine näide on abiellumine..
Lisaks nendele tüüpidele eristatakse ka loomuliku ja ametialase töö staatusi..
Isiku loomulik staatus on inimese koht sotsiaalsete suhete süsteemis, mille määravad inimese olulised ja suhteliselt stabiilsed omadused.
Ametialane ja töökoha staatus on sotsiaalne näitaja, mis kajastab inimese sotsiaalset, majanduslikku ja tööstuslikku positsiooni ühiskonnas. Seega tähistab sotsiaalne staatus konkreetset kohta, mille üksikisik antud sotsiaalsüsteemis võtab..
Mõiste "sotsiaalne roll" on tihedalt seotud mõistega "sotsiaalne staatus".
Sotsiaalne roll on toimingute kogum, mida peab sooritama isik, kellel on sotsiaalsüsteemis antud staatus.
Pealegi eeldab iga staatus mitte ühe, vaid mitme rolli täitmist. Rollide kogumit, mille täitmise näeb ette üks staatus, nimetatakse rollikomplektiks. On ilmne, et mida kõrgem on inimese positsioon ühiskonnas, st mida rohkem on tal sotsiaalne staatus, seda rohkem rolle ta täidab.
Niisiis on vahe riigipresidendi ja metallivaltsimisettevõtte töötaja rollimängukomplekti vahel üsna ilmne. Sotsiaalsete rollide süstematiseerimise töötas esimest korda välja Parsons, kes tõi välja viis põhjust konkreetse rolli liigitamiseks:

  • emotsionaalsus, see tähendab, et mõned rollid hõlmavad laia emotsionaalsuse avaldumist, teised, vastupidi, - selle piiramine;
  • saamismeetod - sõltuvalt staatuse tüübist võib neid määrata või isik iseseisvalt saavutada;
  • ulatus - ühe rolli volituste ulatus on selgelt määratletud, samas kui teised on ebakindlad;
  • regulatsioon - mõned rollid on rangelt reguleeritud, näiteks riigiteenistuja roll, mõned on hägused (mehe roll);
  • motivatsioon - rolli täitmine enda või avalikkuse huvides.

Sotsiaalse rolli rakendamist saab vaadata ka mitmelt poolt..
Ühelt poolt on see rolliootus, mida iseloomustab inimese teatav käitumine sõltuvalt tema staatusest, mida eeldavad ümbritsevad ühiskonnaliikmed..
Teiselt poolt on see rollimäng, mida iseloomustab inimese tegelik käitumine, mida ta peab seotuks oma staatusega..
Tuleb märkida, et need kaks rolli aspekti ei lange alati kokku. Pealegi mängib igaüks neist tohutut rolli inimese käitumise määramisel, kuna avalikud ootused mõjutavad inimest tugevalt..
Sotsiaalse rolli tavapärases struktuuris eristatakse tavaliselt nelja elementi:

  • sellele rollile vastava käitumise tüübi kirjeldus;
  • selle käitumisega seotud retseptid (nõuded);
  • määratud rolli täitmise hindamine;
  • sanktsioonid - tegevuse sotsiaalsed tagajärjed sotsiaalsüsteemi nõuete raames. Sotsiaalsed sanktsioonid võivad oma olemuselt olla moraalsed, mida sotsiaalne grupp rakendab oma käitumise (põlguse) kaudu, või õiguslikud, poliitilised, keskkonnaalased sanktsioonid.

Tuleb märkida, et mis tahes roll ei ole puhas käitumismudel. Peamine seos rolliootuste ja rollikäitumise vahel on indiviidi iseloom. See tähendab, et konkreetse inimese käitumine ei mahu puhtasse skeemi.

Maria Šestakova elektrooniline märkmik

Laupäev, 13. veebruar 2016.

Sotsiaalsed seisundid ja rollid

  1. Saavutatud sotsiaalne staatus - omandatud üksikisiku jõupingutustega (haridus, elukutse, materiaalne rikkus, ärisidemed jne). Ühiskonda peetakse demokraatlikumaks ja tsiviliseeritumaks, seda tavalisemad on selles saavutatud staatused ja seda suurem roll on neil avalikus elus..
  1. Määratud sotsiaalne staatus - saadud uuritava tahtest sõltumatult, kõige sagedamini sündides (näiteks rahvus, sünnikoht, sotsiaalne päritolu jne).
  2. Segasel staatusel on ettenähtud ja saavutatud staatuste tunnused (invaliidiks muutunud inimene, akadeemiku, olümpiavõitja tiitel jne).
  1. Sotsiaalne staatus - indiviidi positsioon kogu ühiskonna või suure sotsiaalse grupi skaalal.
  2. Isiklik staatus - indiviidi positsioon väikeses sotsiaalses rühmas, mis sõltub isikuomadustest, lähedaste inimeste subjektiivsest hoiakust.
Sotsiaalne ja isiklik staatus ei pruugi kattuda.
  1. Peamine staatus määrab inimese elus peamise asja (kõige sagedamini on see põhitöökoha ja perekonnaga seotud staatus, näiteks hea pereisa ja asendamatu töötaja).
  2. Episoodiline (alaealised) sotsiaalsed seisundid mõjutavad inimese käitumise üksikasju (näiteks jalakäija, kaasreisija, mööduja, patsient, meeleavaldusel või streigis osaleja, lugeja, kuulaja, televaataja jne)..
  • nende sotsiaalsete funktsioonide tegelik kasulikkus, mida inimene täidab;
  • antud ühiskonnale iseloomulik väärtussüsteem.

Sotsiaalne roll - ühiskonna poolt teatud sotsiaalsetel positsioonidel olevatele isikutele kehtestatud nõuete kogum.

NÄIDE: õpetaja staatus eeldab konkreetset tegevuste komplekti (tundide läbiviimine, märkmike kontrollimine, kohtumine õpilaste vanematega), teatavat suhtlemisviisi õpilaste, kolleegidega (vaoshoitus, taktitunne), üsna ranget riietumisstiili.

Sotsiaalsed rollid - mis see on psühholoogias. Struktuur ja tüübid

Tere, kallid ajaveebi KtoNaNovenkogo.ru lugejad. Inimene, kellel on ühiskonnas teatud staatus, peab talle vastama: käituma nii, nagu tema positsioon ette näeb.

Ta täidab mitmeid funktsioone, järgib oma staatusele vastavat käitumisjoont, see tähendab "mängib" sotsiaalset rolli. Mis on sotsiaalsed rollid, millised nad on ja milleks nad leiutatakse - tänase artikli teema.

Mõiste ja omadused

Ühiskonna funktsionalistliku ja interaktsionistliku mõistmise jaoks on sotsiaalse rolli olemasolu ülioluline. See kontseptsioon eeldab järgmist:

  1. Tööjaotus ühiskonnas muutub erinevate spetsialiseeritud ametikohtade omavahelise ühendamise vormiks, mida nimetatakse rollideks. Need sisaldavad sobivaid lubatud käitumis- ja tegutsemisvorme, juhindudes tuntud sotsiaalsetest normidest..
  2. Rollides on hõivatud üksikisikud, keda nimetatakse näitlejateks (vastavalt ühtse modellikeele klassifikatsioonile).
  3. Kui inimesed sotsiaalse positsiooni heaks kiidavad (s.t peavad seda seaduslikuks ja konstruktiivseks), siis tekivad neil kulud teatud normide täitmiseks ning nad vastutavad neile määratud käitumisreeglite rikkujate karistamise eest..
  4. Tingimuste muutmine võib muuta sotsiaalse funktsiooni vananenuks või ebaseaduslikuks ning sel juhul võib avalikkuse surve viia selle muutumiseni.
  5. Hüvede ja karistuste ootused ning prosotsiaalse käitumise rahuldamine selgitavad, miks inimesed täidavad rollinõudeid..

Seda mõistet käsitletakse sotsiaalteadustes, sotsioloogias ja organisatsiooniteoorias. Sotsiaalsete rollide klassifikatsioon sisaldab järgmisi kategooriaid:

  • kultuuriline;
  • sotsiaalne eristamine;
  • konkreetsele olukorrale;
  • biosotsioloogiline;
  • sugu.

Oma elus seisavad inimesed silmitsi erinevate sotsiaalsete funktsioonidega. Mõnikord peavad nad erinevates stsenaariumides täitma mitu rolli korraga. Toimub sotsiaalsete rollide areng: ühed kaovad ja teised muutuvad.

Neid saab saavutada, omistada või juhuslikult määrata erinevates olukordades. Saavutatud seisukoht võetakse vabatahtlikult, see peegeldab isiklikke oskusi, võimeid ja jõupingutusi, samas kui omistatud positsioon on tavaliselt inimesele pealesurutud positsioon. See määratakse üksikisikutele või rühmadele, võtmata arvesse nende teenet teatud omaduste tõttu, mis ei ole nende kontrolli all..

Isiku tüüpilised sotsiaalsed rollid võivad olla poolpüsivad või ajutised. Esimesse kategooriasse kuuluvad õpilased, noorukid, emad, tarbijad. Hea näide on Tolcott Parsonsi näide haige inimese sotsiaalsest rollist 1940. aastate lõpus. Selles üleminekupositsioonis vabastatakse inimene oma tavapärastest funktsioonidest, kuid eeldatakse, et ta täidab ajutisi käitumisstandardeid - järgib arstide juhiseid ja üritab taastuda..

Paljude ametikohtade jaoks peavad inimesed vastama teatavatele bioloogilistele või sotsioloogilistele tingimustele. Näiteks väike laps või nooruk ei saa tavaliselt võtta ema bioloogilist rolli..

Teised vajavad koolitust või kogemusi. Enamikus kultuurides peavad arstid enne meditsiini praktiseerimist olema haritud ja sertifitseeritud.

Sotsiaalne roll - mis see on?

Definitsiooni järgi on sotsiaalne roll käitumine, mille ühiskond on teatud staatusega inimeste jaoks vastuvõetavaks pidanud. Inimese sotsiaalsed rollid muutuvad, sõltuvalt sellest, kes ta parasjagu on. Ühiskond näeb ette, et poeg või tütar käituksid samamoodi kui näiteks töötaja, ema või naine.

Mida hõlmab sotsiaalse rolli mõiste:

  1. Inimese käitumuslikud reaktsioonid, tema kõne, teod, teod.
  2. Isiku välimus. Ka tema peab järgima ühiskonna norme. Mitmetes riikides kleiti või seelikut kandvat meest tajutakse negatiivselt nagu kontorijuhti, kes tuleb tööle räpases rüüs.
  3. Indiviidi motivatsioon. Keskkond kiidab heaks ja reageerib negatiivselt mitte ainult inimese käitumisele, vaid ka tema sisemistele püüdlustele. Motiive hinnatakse teiste inimeste ootuste põhjal, mis on üles ehitatud üldtunnustatud arusaamale. Materiaalsete hüvede tõttu abielluvat pruuti tajutakse teatud ühiskondades negatiivselt, temalt oodatakse armastust ja siiraid tundeid, mitte kommertslikkust.

Arengutegurid

Rollide arengut võivad mõjutada mitmesugused tegurid, sealhulgas kultuuriline või olukorraline, samuti sotsiaalne ja geneetiline eelsoodumus. Sotsiaalne süsteem asetab inimesed sageli teatud kohtadele, lähtudes kogetud sotsiaalsetest olukordadest..

Inimesed võtavad positsioone, mis on neile loomulikud. Sportliku võimekusega inimesed on sageli sportlased. Intellektuaalsele tööle kalduvad isikud mängivad tavaliselt haridusele ja teadmistele pühendatud rolle. See ei tähenda, et nad peavad valima ainult ühe tee, sest iga inimene võib mängida mitut rolli. Erinevad kultuurid hindavad teatud käitumist erinevalt. Rolle saab luua või muuta lähtuvalt olukorrast, kus inimene on väljaspool tema enda mõju.

Sotsiaalsed funktsioonid moodustuvad sageli noorukieas, kui vanemad registreerivad oma lapsed teatud programmidesse (ringidesse, sektsioonidesse, haridusasutustesse), suurendades tõenäosust, et laps täidab täpselt seda rolli, milles ta mõnda aega veetis.

Sotsiaalse rolli tunnused

See mõiste on seotud ka kutseala ja inimtegevuse tüübiga. See mõjutab ka seda, kuidas sotsiaalne roll avaldub. Ootame ülikooli üliõpilaselt ja üliõpilaselt teistsugust välimust, kõnet ja tegusid. Naine ei tohiks meie mõistes teha seda, mis sisaldub mehe normaalse käitumise mõistes. Ja arstil pole õigust töökeskkonnas käituda samamoodi, nagu käituksid müüja või insener. Sotsiaalne roll erialal avaldub välimuses, terminite kasutamises. Nende reeglite rikkumist võib pidada halvaks spetsialistiks.

Rolliteooria

Rolliteooria on juhtumiuuring rollide kujundamisest, mis selgitab jõude, mis suunavad inimesi kujundama ootusi enda ja teiste käitumise suhtes. Sotsioloog Bruce Biddle sõnul on teoorias viis peamist mudelit:

  1. Funktsionaalne, mis peab rollide väljatöötamist konkreetse sotsiaalse positsiooni põhinormidena.
  2. Sümboolne interaktiivne teooria, mis käsitleb muutumist käitumisele reageerimise individuaalse tõlgendamise tulemusena.
  3. Struktuur, mis kasutab matemaatilisi ideid ja rõhutab ühiskonna, mitte inimese mõju.
  4. Organisatsiooniline, uurides rollide arengut rühmades.
  5. Kognitiivne teooria, mida sotsioloogid võtavad kokku kui "ootuste ja käitumise suhet".

Funktsionalism ja konsensus

Funktsionalistlik lähenemine teooriale, mis on peamiselt laenatud antropoloogiast, käsitleb rolli kui ootuste kogumit, mille ühiskond indiviidile esitab. Välja ütlemata konsensuse alusel peetakse mõnda käitumist sobivaks ja teist ebasobivaks.

Staatus on näitleja positsioon ja roll on sellega seotud eeldatav käitumine. Loomulikult ei piirdu need ainult ametialase staatusega. See, et arsti funktsioon tööpäeva jooksul on määratud ühele inimesele, ei takista tal erinevatel aegadel muid rolle - abikaasa, naine, sõber, isa, ema jne..

Suhtlemine või sotsiaalne tegevus

Interaktiivses ühiskonnateoorias on rolli mõiste kriitiline. Interaktsionistide määratlus eelneb funktsionalistlikule. Roll selles kontseptsioonis pole fikseeritud ega ette kirjutatud, vaid midagi, mida inimeste vahel pidevalt ebakindlalt, loovalt arutatakse. Filosoof George Herbert Mead uuris seda skeemi oma 1934. aasta põhiteoses "Mõistus, mina ja ühiskond"..

Meadi peamine huvi oli viis, kuidas lapsed õpivad, kuidas saada ühiskonna osaks, loovalt positsioone võttes, teisi jälgides ja jäljendades. Seda tehakse alati interaktiivselt, pole mõtet mõelda funktsiooni ainult ühele inimesele, kes teeb koostööd ja konkureerib teistega. Täiskasvanud käituvad samamoodi: nad võtavad rolle nendelt, keda nad enda ümber näevad, kohandavad neid loovalt ja siis sotsiaalse suhtluse käigus testivad neid ja kas aktsepteerivad või muudavad neid..

Sotsiaalsed normid

See teooria väidab, et inimeste käitumist mõjutab suuresti nende arusaam sellest, kuidas teised sotsiaalse rühma liikmed käituvad. Kui isikud on deindikatsiooni seisundis, näevad nad end ainult grupiidentiteedi osas. Nende käitumine juhindub tõenäoliselt eranditult grupinormidest. Viimased mõjutavad käitumist tugevalt ja saavad seda juhtida ainult siis, kui need on aktiveeritud ilmsete meeldetuletuste või peente vihjete abil..

Inimesed peavad kinni sotsiaalsetest põhimõtetest sundimise, internaliseerimise, teiste grupiliikmetega jagamise ja sagedase aktiveerimise kaudu. Norme saab rakendada karistuse või preemiaga. Inimesi premeeritakse oma kohustuste täitmise eest või karistatakse usalduse täitmata jätmise eest.

Sotsiaalsete normide teooriat rakendatakse ökoloogilise lähenemisena eesmärgiga mõjutada inimesi, manipuleerides nende sotsiaalse ja kultuurilise keskkonnaga. Seda kasutatakse laialdaselt turundusvõtete abil. Sihtrühmani jõudmiseks rakendatakse regulatiivseid teateid mitmesuguste meediumide ja reklaamitaktikate kaudu. Teooriat on edukalt rakendatud ka õppekava ja poliitika kujundamisel, ajakirjanduse kajastamisel ja muudes strateegiates..

Planeeritud käitumine

Inimene võitleb aktiivselt oma vabadust ähvardavate ohtude vastu, kui ta peab norme sobimatuks. Nad ja suhe töötavad tavaliselt käitumise mõjutamiseks (otseselt või kaudselt). Planeeritud käitumiskavatsuste teooria on kolme teguri funktsioon:

  • suhtumine tegudesse;
  • sotsiaalsed normid;
  • kontrolli tajumine.

Kui hoiakud ja normid erinevad, määrab mõju käitumisele nende suhteline kättesaadavus..

Meeskonnatöö

Nagu Englebergi ja Wynni rühmatöös lühidalt kirjeldatud, on meeskonnarollide teooria see, kui „liikmed võtavad oma isiksuseomadustele ja oskustele vastavad funktsioonid”. Psühholoog Meredith Belbin uuris kontseptsiooni esmakordselt 1970. aastatel, kui tema ja tema uurimisrühm jälgisid inimrühmi ning soovisid välja selgitada, mis suurendab edu tõenäosust ja meeskonnatöö efektiivsust..

Belbini sõnul näitas analüüs, et edu ja ebaõnnestumise erinevus meeskonnas sõltub pigem käitumisest kui intellektuaalsetest võimetest. Teadlased hakkasid tuvastama konkreetseid rühmi ja leidsid, et just käitumine oli meeskonnas mõjukam kui miski muu. Neid rühmi tuntakse meeskonnarollidena. Nad sisaldavad:

  • koordinaator;
  • kujundaja;
  • uuendaja;
  • ressursside uurija;
  • hindaja;
  • innustaja;
  • täideviija;
  • spetsialist;
  • kontroller.

Belbin tuvastas ka iseloomulikud vead, mis kipuvad iga käsurolliga kaasas käima. Ta nimetas neid "vastuvõetavaks" ja mis puutub käitumisnõrkustesse, siis on need uurimis- ja täiustamisvaldkonnad. Selle uuringu põhjal loodi test, mis võimaldab küsimustiku ja tulemuskaardi abil inimesel määrata oma loomulikud funktsioonid meeskonnatöös..

Noorte uued sotsiaalsed rollid

Need ilmusid seoses sotsiaalse korra muutumisega. Internetisuhtluse areng on viinud selleni, et noorte sotsiaalsed rollid on muutunud, muutunud mitmekesisemaks. Sellele aitas kaasa ka subkultuuride areng. Kaasaegsed teismelised ei juhi üha enam ametlikke staatusi, vaid neid, mis nende ühiskonnas aktsepteeritakse - punk, vaper. Sellise taju omastamine võib olla grupp ja individuaalne..

Kaasaegsed psühholoogid väidavad, et käitumine, mida peetakse keskkonna jaoks normaalseks, on omane mitte tervislikule inimesele, vaid neurootikule. Selle tõsiasjaga seovad nad üha enam inimesi, kes ei suuda stressiga toime tulla ja on sunnitud abi saamiseks pöörduma spetsialistide poole..

Konfliktid ja probleemid

Rollikonflikt tekib siis, kui inimesele esitatakse kokkusobimatud nõuded, mille järgimine on keeruline. Inimesed kogevad sageli konflikte, püüdes reageerida paljudele olemasolevatele olekutele korraga. See toimub lühikese või pika aja jooksul ja seda saab seostada olukorrakogemustega. Sisemiselt tekib konflikt siis, kui kehtestatud nõuded on ühes eluvaldkonnas, näiteks tööl või perekonnas.

Kokkupõrge algab üksikisiku soovist edu saavutada ja kahe konkureeriva nõudmise tõttu inimesele avaldatava surve tõttu. Juhtumiuuringutes ja üleriigilistes uuringutes tuvastatud konfliktimõjud on seotud individuaalsete isiksuseomaduste ja inimestevaheliste suhetega.

Grupidünaamika distsipliin psühholoogias tunnistab rollikonflikte rühmas. Rühma liikmed tunnevad sageli, et nad vastutavad selles dimensioonis rohkem kui ühe rolli eest, kuid nende positsioonid ei ole omavahel kooskõlas. Kui ootused on vastuolulised, tekib konflikt. Näiteks võib vabriku juhti rõhutada tema positsioon alluvate sõbra ja mentorina, samas kui ta peab töötajaid rangelt ja professionaalselt jälgima..

Sotsiaalse rolli väärtus inimelus

Käitumise muutmine võib inimesele kulukas olla. Meie sotsiaalsed rollid määravad teiste inimeste ootused, neid õigustamata riskime jääda kõrvalejäetuks. Inimene, kes otsustab neid omapäraseid reegleid rikkuda, ei looge tõenäoliselt suhteid ülejäänud ühiskonnaga. Nad mõistavad ta hukka, püüavad teda muuta. Mõnel juhul tajutakse sellist inimest psüühiliselt ebanormaalsena, kuigi arst sellist diagnoosi ei teinud..

Põlvkondade lõhe põhjused

Noored ja noorukid solvavad sageli vanemat põlvkonda neile kehtestatud paljude keeldude ja piirangute pärast. Psühholoogid nimetavad seda põlvkondadevaheliste sidemete purustamiseks. Kuid kui vanemad keelavad teismelistel televiisorit vaadata, arvutimänge mängida, alkohoolseid jooke juua, sõprade seltsis viibida - täidavad nad lihtsalt oma sotsiaalseid rolle. Vanemad on ranged mitte karmi iseloomu või armastuse puudumise pärast oma laste vastu, vaid kohustuse pärast nende vastu.

Teismelised unistavad kiiremini kasvamisest, annavad endale lubaduse, et ei tee oma tulevaste laste suhtes kunagi sama, unistavad, et täiskasvanuks saades lubavad nad oma lastele kõike, mida tahavad. Kuid suureks saades muudavad noorukid oma maailmavaadet ja saavad vanemateks saades ka oma laste suhtes teatavat tõsidust. Põlvkondadevahelise ühenduse katkemise probleem põhjustab vanemate ja nooremate vahel mõistmatust. Selle parandamiseks on vaja, et kumbki prooviks end teise koha asemele seada..

Näited sotsiaalsetest seisunditest ja rollidest

Näited inimese sotsiaalsest seisundist

Kaasaegses maailmas tähistab sotsiaalne staatus inimese positsiooni, mille ta hõivab konkreetses rühmas ja üldiselt ühiskonna raamistikus. See ametikoht võib anda talle teatud õigused, kohustused, mille täitmise või mittetäitmise eest ta igal juhul vastutab.

Ühel inimesel võib olla mitu sotsiaalset staatust. Samal ajal võib ta olla poeg, koolipoiss, lapselaps, vend, spordi- või vabaajaringi liige, samuti oma riigi kodanik. Kõik sõltub ainult sellest, millises sotsiaalses rühmas indiviid on ja milliseid sotsiaalseid ootusi selle grupi liikmed talle esitavad..

Tuleb märkida, et ootused peegeldavad indiviidi sotsiaalset rolli. Kui inimesel on staatus, tuvastavad ümbritsevad teda vastavalt: kui inimese ettepanekud langevad kokku ühiskonna ootustega, siis see räägib harmoonilisest isiksusest. Kui ootused ületavad indiviidi staatuse võimeid, siis see räägib isiksuse nn rollikonfliktist. Sellega iseseisvalt toime tulla on üsna keeruline, seetõttu vajab inimene spetsialistide abi.

Lõpetanud tööd sarnasel teemal

  • Kursuste töö Näited sotsiaalsetest olekutest ja rollidest 450 rubla.
  • Abstraktne näide sotsiaalsetest seisunditest ja rollidest 240 rubla.
  • Testitöö Sotsiaalsete seisundite ja rollide näited 230 rubla.

Samal ajal tuleb rõhutada, et sotsiaalse staatuse ring on üsna lai. On staatusi, mille inimene saab oma sündides, ja on neid, mille ta omandab kogu elu, proovides ennast erinevates eluliikides. Samuti on staatused need, mida ühiskond inimesele omistab, ja need, mille ta saavutab ainult oma jõupingutuste ja pühendumusega.

Pange tähele inimese peamine sotsiaalne seisund ja läbimine. Näiteks peamine ja universaalne on inimese staatus ja teine ​​staatus on teatud riigi kodaniku staatus, kus inimene elab. Peamiste olekute loend võib sisaldada ka järgmist:

  1. Üksikisiku sugulusstaatus;
  2. Üksikisiku majanduslik seisund;
  3. Üksikisiku poliitiline staatus;
  4. Üksikisiku religioosne staatus.

Staatused võivad olla ka episoodilised, mis tekivad konkreetses elusituatsioonis inimesel. Need muutuvad väga järsult ja inimene ei pruugi ise märgata, et tal oli see staatus kindla aja jooksul. See võib olla mööduja või patsiendi, reisija või kliendi, streigis osaleja või ürituse külastaja staatus..

Esitage spetsialistidele küsimus ja hankige
vastus 15 minuti pärast!

Sotsiaalse rolli olemus ja selle näited

Sotsiaalse rolli mõiste on otseselt seotud funktsiooniga, mida üksikisik peab ühiskonnas täitma. Samuti sõltub sotsiaalne roll inimese õigustest ja kohustustest teda ümbritsevate inimeste ees..

Tegelikult on sotsiaalne roll käitumismudel, mis on suunatud sotsiaalsele staatusele, mida üksikisik konkreetses kogukonnas ja konkreetses sotsiaalses olukorras toetab..

Sotsiaalseid rolle võib esindada inimelu mitmes valdkonnas:

  1. Pere ja leibkonna sotsiaalsed rollid;
  2. Professionaalsed sotsiaalsed rollid;
  3. Sotsiaalsed ja poliitilised rollid;
  4. Olukorrarollid.

Vaatleme kooli näitel sotsiaalseid rolle. See sisaldab õpetajat, õpilasi, direktorit. Avalikus mõttes peab õpetaja olema oma ainega kursis, samuti oskama seda selgitada, neid teadmisi õpilastele edasi anda. Samal ajal valmistub ta ka igaks haridustunniks, on õpilastele nõudlik või lojaalne, võttes arvesse nende omadusi ja vajadusi. Õpetajal on teatud ülesanded, ta täidab talle pandud ülesandeid, mis määravad tema tegevuse eripära ja kutseoskused üldiselt. Ja sellest, kui hästi ta suudab oma ülesandeid ja funktsioone täita, sõltub tema sotsiaalne staatus ja inimese üldine sotsiaalne roll.

Õpilane on üksikisik, kes läheb kooli teatud tegevuste läbiviimisel teatud teadmiste ja esmaste oskuste omandamiseks. õpilane peab mõistma, et koolis olles peab ta kandma koolivormi, näitama teatud käitumisvorme teiste õpilaste ja õpetajate suhtes. Õpilase eesmärk on saada teadmisi, osata neid praktikas kajastada, tajuda mõningaid eluvorme ja neid igapäevaelus paljundada.

Me võime noorukieas jälgida sotsiaalsete rollide erilist mitmekesisust, sest just sel ajal püüab inimene mõista, mida ta tegelikult vajab, mis on talle lähedal, mis suudab tema huvi haarata ja tema vajadusi rahuldada. Inimene saab pikka aega aru saada, kuidas nad on omavahel seotud, oma sotsiaalse staatusega, ühiskonna prestiiži ja reageerimisega teatud käitumisvormidele ja kommetele..

Ühes ja samas inimeses saab alati kombineerida erinevaid rolle, mis teevad temast kas harmooniliselt arenenud isiksuse või tekitavad rollikonflikti. Peres võtab inimene endale isa ja mehe rollid, sõbralikus ettevõttes on ta särgipoiss, "ettevõtte hing", tööl võib olla osakonnajuhataja või ettevõttes töötav vastutustundlik töötaja. Kõik need rollid lisavad alati terviklikuma pildi, inimese isikuomadused. Üldiselt sõltuvad sotsiaalsetest rollidest ja sotsiaalsest staatusest paljud inimese elu tegurid: tema hariduslik ja ametialane staatus, kindlus perekonnaseisus, soov enesearenguks ja isiksuse aktualiseerimine vastavalt huvidele ja vajadustele..

Täna on sotsiaalsed rollid ja sotsiaalsed olekud muutumas sotsioloogiateaduse kõige olulisemaks objektiks. Teadlased pööravad nende vastu suuremat huvi, sest muutuvas ühiskonnas võivad rollid ja staatused üksteist nii täiendada kui ka üksteisega vastuolus olla. Igal juhul põhjustavad sotsiaalsed rollid ja sotsiaalsed seisundid uurimistegevuse suurenemist, autorid pakuvad nende mõistete määratlemiseks ja nende sotsioloogiliste kategooriate vaheliste seoste kindlakstegemiseks mitmesuguseid sõnastusi..

Ei leidnud vastust
oma küsimusele?

Kirjutage lihtsalt sellega, mida te
abi on vaja

Sotsiaalsete rollide omadused

Sotsiaalne roll on kõige levinum arusaam ühiskonnas teatud positsioonil olevate inimeste käitumisest. Tegelikult on see hulk nõudeid, mille ühiskond inimesele esitab, ja tegevused, mida ta peab tegema. Ja isegi ühel inimesel võib olla üsna palju sotsiaalseid rolle..

Lisaks sellele võib igal inimesel olla suur hulk staatusi ja ümbritsevatel inimestel on omakorda täielik õigus eeldada teistelt oma sotsiaalsete rollide nõuetekohast täitmist. Sellest vaatepunktist vaadates on sotsiaalne roll ja staatus sama mündi kaks külge: kui staatus on eriõiguste, kohustuste ja privileegide kogum, siis on roll tegevus selles komplektis.

Sotsiaalne roll hõlmab järgmist:

  • Rolli ootamine
  • Rolli esitus

Sotsiaalsed rollid võivad olla tavapärased ja institutsionaliseeritud. Tavapäraseid rolle aktsepteerivad inimesed kokkuleppel ja nad võivad keelduda nende aktsepteerimisest. Ja institutsionaliseeritud eeldavad sotsiaalsete institutsioonide, näiteks perekonna, armee, ülikooli jne määratud rollide aktsepteerimist..

Reeglina omandab inimene kultuurinormid õpetamisrollide kaudu ja ühiskond tervikuna aktsepteerib vaid väheseid norme. Rolli aktsepteerimine sõltub staatusest, mis sellel või sellel inimesel on. Mis võib ühe staatuse jaoks olla täiesti normaalne, võib teise jaoks olla täiesti vastuvõetamatu. Sellest lähtuvalt võib sotsialiseerumist nimetada üheks rollikäitumise õpetamise põhiprotsessiks, mille tagajärjel inimene saab ühiskonna osaks..

Sotsiaalsete rollide tüübid

Sotsiaalsete rollide erinevus tuleneb erinevatest sotsiaalsetest rühmadest, tegevus- ja suhtlusvormidest, milles inimene osaleb, ning olenevalt sellest, millised sotsiaalsed rollid võivad olla individuaalsed ja inimestevahelised.

Individuaalsed sotsiaalsed rollid on seotud staatuse, elukutse või tegevusega, millega inimene tegeleb. Need on standardiseeritud impersonaalsed rollid, mis põhinevad kohustustel ja õigustel, olenemata esinejast. Need rollid võivad olla abikaasa, naine, poeg, tütar, lapselaps jne. - need on sotsiaal-demograafilised rollid. Meeste ja naiste rollid on bioloogiliselt määratletud rollid, mis eeldavad ühiskonna ja kultuuri fikseeritud erilisi käitumismustreid..

Inimestevahelised sotsiaalsed rollid on omavahel seotud inimestevaheliste suhetega, reguleeritud emotsionaalsel tasandil. Näiteks võib inimene täita juhi rolli, olla solvunud, iidol, armastatud, hukka mõista jne..

Reaalses elus on inimestevahelise suhtlemise protsessis kõigil inimestel domineeriv roll, mis on neile tüüpiline ja teistele tuttav. Väljakujunenud kuvandi muutmine võib olla nii inimese kui ka tema keskkonna jaoks väga keeruline. Ja mida kauem eksisteerib konkreetne inimrühm, seda tuttavamaks muutuvad igaühe sotsiaalsed rollid oma liikmete jaoks ja seda keerulisem on väljakujunenud käitumuslikku stereotüüpi muuta..

Sotsiaalsete rollide põhiomadused

Sotsiaalsete rollide põhiomadused tegi 20. sajandi keskel kindlaks Ameerika sotsioloog Talcott Parsons. Neile pakuti nelja kõigi rollide jaoks ühist omadust:

  • Rolli ulatus
  • Kuidas rolli saada
  • Rollide vormistamine
  • Rollimotivatsiooni tüüp

Puudutame neid omadusi veidi üksikasjalikumalt..

Rolli ulatus

Rolli ulatus sõltub inimestevaheliste interaktsioonide ulatusest. Kui see on suurepärane, siis on ka rolli ulatus suur. Näiteks on abieluühiskonna sotsiaalsed rollid tohutu ulatusega, sest abikaasade suhtlemine on lai. Ühest vaatenurgast on nende suhe inimestevaheline ning põhineb emotsionaalsel ja sensoorsel mitmekesisusel, kuid teisest küljest reguleeritakse nende suhet normatiivaktidega ja mingil määral need vormistatakse..

Sellise sotsiaalse suhtluse mõlemad pooled on huvitatud üksteise elu kõikvõimalikest sfääridest ja nende suhe on praktiliselt piiramatu. Teistes olukordades, kus suhted on rangelt määratud sotsiaalsete rollidega (klient-töötaja, ostja-müüja jne), toimub suhtlus eranditult konkreetsel põhjusel ja rolli ulatus vähendatakse väikeseks asjakohaste küsimuste ringiks, mis tähendab, et see on väga väga piiratud.

Kuidas rolli saada

Rolli saamise meetod sõltub konkreetse rolliga inimese üldisest paratamatuse astmest. Näiteks määratakse noore mehe, mehe või vanamehe roll automaatselt vanuse ja soo järgi ning selle omandamiseks pole vaja pingutada, ehkki probleem võib peituda inimese vastavuses oma rollile, mis on antud..

Ja kui me räägime muudest rollidest, siis mõnikord tuleb need elus saavutada ja isegi vallutada, tehes selleks konkreetseid sihipäraseid jõupingutusi. Näiteks tuleb täita professori, spetsialisti või isegi üliõpilase roll. Enamik sotsiaalseid rolle on seotud inimeste saavutustega nii professionaalses kui ka muus valdkonnas..

Rollide vormistamine

Formaliseerimine on sotsiaalse rolli kirjeldav tunnus ja selle määravad inimestevahelise suhtluse eripära, kui üks inimene suhtleb ülejäänud inimestega. Mõni roll võib hõlmata ainult ametlike suhete loomist inimeste vahel ja erineda konkreetsetes käitumisreeglites; teised võivad põhineda mitteametlikel suhetel; ja kolmas on üldjuhul kahe esimese omaduste kombinatsioon.

Nõus, et korrakaitseametniku ja politseiametniku suhtlus peaks olema määratud ametlike reeglite kogumiga ning armukeste suhted peaksid vastupidi põhinema tunnetel. See on sotsiaalsete rollide vormistamise näitaja..

Rollimotivatsiooni tüüp

Mis motiveerib sotsiaalset rolli, sõltub iga inimese motiividest ja tema vajadustest. Erinevaid rolle juhivad alati erinevad motiivid. Niisiis, kui vanemad on mures oma lapse heaolu pärast, juhinduvad nad hoolivuse ja armastuse tundest; kui müüja soovib toodet kliendile müüa, võib tema tegevuse määrata soov suurendada organisatsiooni kasumit ja teenida tema huvi; teise omakasupüüdmatult abistava inimese roll põhineb altruismi ja heade tegude motiividel jne..

Sotsiaalsed rollid pole jäik käitumine

Inimesed saavad oma sotsiaalseid rolle tajuda ja täita erineval viisil. Kui inimene tajub sotsiaalset rolli kui jäika maski, mille kujundile ta peab alati ja kõikjal vastama, võib ta oma isiksuse täielikult murda ja muuta oma elu kannatuseks. Ja seda ei saa mingil juhul teha, pealegi on inimesel peaaegu alati võimalus valida (välja arvatud juhul, kui see roll on loomulikult tingitud looduslikest põhjustest, nagu sugu, vanus jne), ehkki need "probleemid" on nüüd paljude inimeste poolt edukalt lahendatud).

Igaüks meist saab alati hakkama uue rolliga, mis mõjutab nii inimest ennast kui ka tema elu. Selleks on olemas isegi spetsiaalne tehnika, mida nimetatakse pilditeraapiaks. See tähendab, et inimene proovib uut pilti. Inimesel peab aga olema soov uude rolli astuda. Kuid kõige huvitavam on see, et vastutus käitumise eest ei ole inimesel, vaid rollil, mis paneb paika uued käitumismustrid.

Seega hakkab muutuda sooviv inimene ka kõige tuttavamates ja tavalisemates olukordades uutmoodi käituma, paljastades oma varjatud potentsiaali ja saavutades uusi tulemusi. Kõik see viitab sellele, et inimesed on võimelised ise "hakkama saama" ja oma elu üles ehitama nii, nagu nad tahavad, hoolimata sotsiaalsetest rollidest.

KÜSIMUS TEILE: Kas võite öelda, et teate ja mõistate täpselt oma sotsiaalseid rolle? Kas soovite leida viisi, kuidas endas veelgi rohkem eeliseid arendada ja puudustest lahti saada? Suure tõenäosusega võime öelda, et paljud inimesed annavad esimesele küsimusele eitava ja teisele positiivse vastuse. Kui tundsite ka siin ennast ära, siis soovitame teil tegeleda maksimaalse enesetundega - läbige meie spetsialiseeritud enesetundmise kursus, mis võimaldab teil ennast võimalikult hästi tundma õppida ja üsna tõenäoliselt räägib teile enda kohta midagi, millest teil polnud aimugi. Kursuse leiate sellelt lingilt.

Sotsiaalne roll ja selle tähendus

Isikliku kasvu teema on praegu väga populaarne. Loodud on palju erinevaid koolitusi ja isiksuse arendamise meetodeid. See on kallis ja efektiivsus on katastroofiliselt madal, kvalifitseeritud spetsialisti leidmine on keeruline.

Mõistame mõisteid, et vältida ekslemist, et leida kõige tõhusam viis edukamaks saamiseks. Isiksuse kujunemise protsess hõlmab sotsiaalsete rollide ja suhtlemisoskuste arendamist (kvaliteetsete suhete loomine, hoidmine ja arendamine).

Isiksus avaldub ja areneb läbi erinevate sotsiaalsete rollide. Uue rolli valdamine võib muuta elu. Inimese jaoks oluliste sotsiaalsete rollide edukas rakendamine tekitab õnne- ja heaolutunde. Mida rohkem on sotsiaalseid rolle inimene võimeline taastootma, seda paremini on ta eluga kohanenud, seda edukam on ta. Lõppude lõpuks on õnnelikel inimestel hea perekond, nad saavad oma ametikohustustega edukalt hakkama. Nad võtavad aktiivselt ja teadlikult osa ühiskonnaelust. Sõbralikud ettevõtted, hobid ja hobid rikastavad oluliselt inimese elu, kuid ei suuda kompenseerida ebaõnnestumisi tema jaoks oluliste sotsiaalsete rollide elluviimisel.

Oluliste sotsiaalsete rollide teadmatus, vääritimõistmine või nende ebapiisav tõlgendamine tekitab inimese elus süütunde, madala enesehinnangu, kaotuse, enesekindluse, elu mõttetuse tunde..
Sotsiaalsete rollide jälgimine ja valdamine õpib käitumisstandardeid, õpib ennast väljastpoolt hindama, enesekontrolli teostama.

Sotsiaalne roll

Kas inimese käitumismudel, mille objektiivselt määrab üksikisiku positsioon sotsiaalsete ja isiklike suhete süsteemis.

Ütleme nii, et ühiskonnas on seatud kindel umbisikuline eeldatava käitumise muster, mille raames peetakse midagi vastuvõetavaks ja midagi väljaspool normi. Tänu sellele standardile eeldatakse, et sotsiaalse rolli esitaja käitub üsna etteaimatavalt, millele teised saavad orienteeruda.

See prognoositavus võimaldab interaktsiooni säilitada ja arendada. Inimese sotsiaalsete rollide järjekindel täitmine loob igapäevaelus korda..
Pere mees mängib poja, abikaasa, isa, venna rolli. Tööl võib ta olla samaaegselt insener, tootmiskoha töödejuhataja, ametiühingu liige, ülemus ja alluv. Ühiskondlikus elus: reisija, eraauto juht, jalakäija, ostja, klient, patsient, naaber, kodanik, heategija, sõber, jahimees, rändur jne..

Muidugi pole kõik sotsiaalsed rollid ühiskonna jaoks võrdsed ja indiviidi jaoks võrdsed. Olulistena tuleks eristada perekonna ja leibkonna, ametialaseid ja sotsiaal-poliitilisi rolle..

Millised sotsiaalsed rollid on teie jaoks olulised?

Peres: mees / naine; isa ema; poeg tütar?

Elukutses ja karjääris: kohusetundlik töötaja, oma ala ekspert ja spetsialist, juht või ettevõtja, ülemus või ettevõtte omanik?

Avalikus sfääris: erakonna / heategevusfondi / kiriku liige, parteitu ateist?

Millise sotsiaalse rollita jääb teie elu poolikuks??

Naine, ema, äridaam?

Igal sotsiaalsel rollil on tähendus ja tähendus.

Ühiskonna normaalseks toimimiseks ja arenguks on oluline, et kõik selle liikmed valdaksid ja täidaksid sotsiaalseid rolle. Kuna peres pannakse paika ja antakse edasi käitumismustreid, vaatleme pererolle..

Uuringu kohaselt abiellub suurem osa meestest seksi ja meelelahutuse alalise partneri saamiseks. Lisaks on naine mehele edu omadus, mis toetab tema staatust. Seetõttu on naise sotsiaalse rolli mõte jagada oma mehe hobisid ja huve, et igas vanuses ja igal eluperioodil korralik välja näha. Kui mees ei saa abielus seksuaalset rahuldust, peab ta otsima abielu teistsugust tähendust..

Ema sotsiaalne roll näeb ette lapse eest hoolitsemist: tervis, toitumine, riietus, kodune mugavus ja täisväärtusliku ühiskonnaliikme kasvatamine. Sageli asendavad abielus olevad naised naise rolli ema rollis ja mõtlevad siis, miks suhe hävitatakse.

Isa sotsiaalne roll on tagada oma laste kaitse ja turvalisus, olla kõrgeim autoriteet laste tegevuse hindamisel, hierarhia jälgimise oskustes..

Vanemate, nii isa kui ka ema ülesanne on aidata lapsel kujundada isiksus, kes on võimeline kasvamise ajal iseseisvalt elama ja tema elus tulemusi looma. Sisestada moraalseid, eetilisi ja vaimseid norme, enesearengu ja stressiresistentsuse aluseid, panna paika tervislikud suhtemudelid perekonnas ja ühiskonnas.

Sotsioloogilised uuringud väidavad, et enamik naisi abiellub selleks, et saada abielus naise staatus, mis on usaldusväärne tagala täisväärtuslikus peres laste kasvatamiseks. Ta ootab oma mehelt imetlust ja avatust suhetes. Sellest tulenevalt on mehe sotsiaalne roll olla naisega seaduslik abielu, hoolitseda tema naise eest ja osaleda laste kasvatamises kogu nende kasvamise aja..

Täiskasvanud tütarde või poegade sotsiaalsed rollid tähendavad nende vanematest sõltumatut (rahaliselt sõltumatut) elu. Meie ühiskonnas arvatakse, et lapsed peaksid hoolitsema oma vanemate eest ajal, mil nad abituks muutuvad.

Sotsiaalne roll ei ole jäik käitumismudel.

Inimesed tajuvad ja täidavad oma rolle erinevalt. Kui inimene tajub sotsiaalset rolli kõva maskina, mille stereotüüpidele ta on sunnitud alluma, murrab ta sõna otseses mõttes oma isiksuse ja elu muutub tema jaoks põrguks. Seetõttu, nagu teatris, on ainult üks roll ja iga esineja annab talle oma originaalsed jooned. Näiteks nõutakse teadlaselt-uurijalt teaduse kehtestatud seisukohtade ja meetodite järgimist ning samal ajal uute ideede loomist ja põhjendamist; Hea kirurg pole mitte ainult see, kes oskab tavapäraseid operatsioone, vaid ka see, kes suudab leida tavatu lahenduse, päästes patsiendi elu. Seega on initsiatiiv ja autori käekiri sotsiaalse rolli täitmise lahutamatu osa..

Igal sotsiaalsel rollil on ette nähtud õiguste ja kohustuste kogum..

Vastutus on see, mida inimene teeb sotsiaalse rolli normide alusel, hoolimata sellest, kas see talle meeldib või mitte. Kuna kohustustega kaasnevad alati õigused, täites oma kohustusi vastavalt oma sotsiaalsele rollile, on inimesel õigus esitada oma nõuded suhtluspartnerile. Kui suhtes pole kohustusi, siis pole ka õigusi. Õigused ja kohustused on nagu ühe mündi kaks külge - üks on ilma teiseta võimatu. Õiguste ja kohustuste harmoonia eeldab sotsiaalse rolli optimaalset täitmist. Selle suhte igasugune tasakaalustamatus viitab sotsiaalse rolli halva kvaliteediga assimileerumisele. Näiteks sageli kooselus (nn tsiviilabielus) tekib konflikt hetkel, kui partnerile esitatakse abikaasa sotsiaalse rolli nõuded.

Sotsiaalsete rollide täitmine sisaldab konflikte ja sellest tulenevalt ka psühholoogilisi probleeme.

    1. Igal isiksusel on autori üldtunnustatud ühiskondlike rollide esitus. Teatud standardi ja isikliku tõlgenduse vahelist täielikku sobivust pole võimalik saavutada. Sotsiaalsete sanktsioonide süsteem tagab sotsiaalse rolliga seotud nõuete nõuetekohase täitmise. Tihti põhjustab hirm ootustele mittevastavuse eest enesehukkamõistmist: "Olen halb ema, väärtusetu naine, vastik tütar"...
    1. Isikliku rolli konflikt tekib siis, kui sotsiaalse rolli nõuded lähevad vastuollu üksikisiku elupüüdlustega. Näiteks eeldab ülemuse roll inimeselt tahtejõulisi omadusi, energiat ja võimet suhelda inimestega erinevates, sealhulgas kriitilistes olukordades. Kui spetsialistil need omadused puuduvad, ei saa ta oma rolliga hakkama. Inimesed ütlevad selle kohta: "Mitte Senka jaoks müts".
    1. Kui inimesel on mitu üksteist välistavate nõuetega sotsiaalset rolli või kui ta ei suuda oma rolle täielikult täita, tekib rollidevaheline konflikt. See konflikt põhineb illusioonil, et võimatu on võimalik. Näiteks soovib naine olla ideaalne koduperenaine ja ema, juhtides samal ajal edukalt suurt korporatsiooni.
    1. Kui sotsiaalse rühma erinevatel esindajatel on ühe rolli täitmiseks erinevad nõuded, tekib rollisisene konflikt. Näiteks usub mees, et tema naine peaks töötama, ema aga seda, et naine peaks jääma koju, kasvatama lapsi ja tegema kodutöid. Samal ajal arvab naine ise, et naisel on oluline loov ja vaimne areng. Rollikonflikti sees viibimine viib isiksuse hävitamiseni.
  1. Olles küpseks saanud, astub inimene aktiivselt ühiskonnaellu, püüdes selles oma kohta võtta, isiklikke vajadusi ja huve rahuldada. Indiviidi ja ühiskonna suhet saab kirjeldada valemiga: ühiskond pakub, indiviid otsib, valib oma koha, püüdes oma huve realiseerida. Samal ajal näitab ta, tõestab ühiskonnale, et ta on omal kohal ja täidab määratud rolli hästi. Võimetus valida endale sobiv sotsiaalne roll viib igasuguste sotsiaalsete funktsioonide täitmata jätmiseni - enese kõrvaldamiseni.
      • Meeste jaoks on selline psühholoogiline trauma täis soovimatust omada naist ja lapsi, keelduda nende huvide kaitsmisest; enesekinnitus kaitsetute alandamise, passiivsele eluviisile kaldumise, nartsissismi ja vastutustundetuse tõttu.
    • Naiste jaoks põhjustab mõne sotsiaalse rolli täitmata jätmine kontrollimatut agressiooni mitte ainult teiste, vaid ka iseenda ja oma laste suhtes kuni emaduse loobumiseni..

Mida teha, et probleeme vältida?

    1. Määratlege iseenda jaoks MÄRKIMISED sotsiaalsed rollid ja nende aktualiseerimise viis.
    1. Kirjeldage selle sotsiaalse rolli käitumismudelit, lähtudes selle rolli tähendusest ja olulisusest.
    1. Esitage oma mõtlemissüsteem selle kohta, kuidas käituda antud sotsiaalses rollis.
    1. Kirjeldage, kuidas teie jaoks olulised inimesed esindavad seda sotsiaalset rolli.
    1. Hinnake tegelikku käitumist, leidke lahknevus.
  1. Kohandage oma käitumist nii, et teie piire ei rikutaks ja teie vajadused oleksid täidetud.

2 mõtet teemal „Sotsiaalne roll ja selle tähendus”

Oleme sündinud selleks, et vanemate pere mingil hetkel tasuta ujumiseks jätta. Ja kogu kasvamise perioodil eraldatakse laps järk-järgult, kõigepealt emast, seejärel isast. Esimene eraldamine toimub siis, kui laps saab aru, et lisaks temale on emal ka tema isa. Ja ema saab rõõmu isaga suhtlemisest. Ja siis ilmub teine ​​laps (vend või õde). Vanematest eraldamine suureneb. Esmane käitumismudel ühiskonnas on kujunemas mitte ainult hierarhias kõige kõrgema, vaid ka eakaaslastega. Venna või õe välimusega saabub arusaam, et teine ​​on teine. Tal on samad geenid, samad vanemad, sama elupaik, sama toitumine ja haridus, samal ajal kui ta on TEINE, kuid võrdsete õigustega. Ja vennal või õel on täielik õigus olla tema ise ja mitte sina olla... Täpselt sama väärt vanemate armastust, hoolt, tähelepanu. Arendatakse oskusi piiride seadmiseks, lepingute sõlmimiseks, teiste inimeste huvide austamiseks.
Tihti juhtub, et teatud mõte sellest, kes võlgu on, on meeltesse kinnitatud. Näiteks peaksid õed elama koos, aitama üksteist jne. Kuid tegelikult valitseb õdede vahel lepitamatu vaen. Ja inimene tunneb end süüdi, et ta ei oska sugulasi armastada. Need ei pruugi teile meeldida. Te ei pea neile kaasa tundma, on oluline ise otsustada, millised projektid mul selle inimesega (vend, õde) on. Milliseid vajadusi te selles suhtes rahuldate ja mida olete valmis selle inimese heaks tegema, et teie suhtes temaga oleksid need vajadused rahuldatud. Looge endale sotsiaalselt vastuvõetavad suhtlusreeglid ja järgige neid, seadke piirid.
Sellisel juhul on teie õel täielik õigus haigeks jääda ja teda ei ravita. Kuid teil on õigus panna talle piir peale ja mitte kuulata tema kaebusi halva enesetunde kohta..

Tere, Maria! Öelge mulle, milline on teie õe sotsiaalne roll? Meil on õega väga usalduslik suhe. Kuid mõnikord ei taha ma rääkida mõnel teemal, näiteks tema tervisest, sest tal on mingid probleemid, ja kui ta ütleb, et tal on halb olla, kuid samal ajal ei käi arsti juures ega saa ravi, ei saa ma aru, mida ta tahab mina. Ta ootab kaastunnet ja ma olen tema peale viha tema tegevusetuse pärast. Kas see on tõesti õe sotsiaalne roll??