Lapse närvivapustuse sümptomite kindlaksmääramine

Lapsel on sageli raske kohaneda tegelike elutingimustega. Mõnikord on täiskasvanulgi üle jõu jääda rahulikuks ja vaimseks, rääkimata treenimata närvisüsteemiga lapsest. Vanemate sagedased kaebused laste kontrollimatuse ja närvilisuse üle tekitavad arstides muret.

Haiguse määratlus

Lapse närvisüsteem areneb ebaühtlaselt - küpsemise progressiivne olemus võib muutuda hüpete ja tasakaalustamatuse tõttu. Vanemad tahavad oma lapsi raskuste eest kaitsta, nad kardavad kasvatamisel vigu teha, kuid sellised protsessid on loomulik nähtus eluga kohanemisel..

Iga päev seisavad lapsed silmitsi väliste ja sisemiste stiimulitega, mis võivad viia nad mugavustsoonist välja. See on eksistentsi keskkond, materiaalsed ja vaimsed tingimused, elusituatsioonid.

Õigeaegselt diagnoositud lapse närviline kurnatus on tema isiksuse harmoonilise arengu tagatis tulevikus.

Varases eas laste psüühika on küpsemise staadiumis, kaitsemehhanismid töötavad nõrgalt. Laps on haavatav ja hell, nii et stressirohked olukorrad on talle ohtlikud.

Lapse närvivapustuse põhjused

Lapsed on habras psüühika omaduste tõttu väga haavatavad selliste põhjuste mõju suhtes:

  1. Hariduse puudused.
  2. Ehmatuse olukord.
  3. Pikaajaline kokkupuude stressiga.
  4. Ebaõige toitumine.

Kõik psühhotraumaatilised tegurid, mis võivad võtta lapse turvatundest ja enesekindlusest, aktiveerida närviprotsesside talitlushäire ja provotseerida lastel närvivapustust.

Kuidas probleemi diagnoosida?

Laste närvivapustusel on kaks peamist sümptomit:

  1. Vägivaldne reaktsioon - stiimuli mõjul lahkub laps mugavustsoonist ja leiab lõõgastumise karjudes, hüsteerias ja kakluses. Psühholoogid soovitavad mitte sekkuda negatiivsete emotsioonide vabastamisse ja lasta lapsel olukorrast läbi minna ja taastuda..
  2. Vaikne ilming. Selline seisund on ohtlikum - laps eraldub ja jääb oma probleemiga üksi. Ta ajab negatiivsed emotsioonid sügavusse, kuid ebastabiilne psüühika ei suuda veel selliste koormustega toime tulla.

Lapse närvivapustuse sümptomite ilmingud võivad olla ka erinevad - üks muutub skandaalseks ja teine ​​oma kogemustes isoleerituks

Täiskasvanud peaksid püüdma aidata lapsel raskustega toime tulla:

  1. Õpeta last mitte kartma oma tundeid ja emotsioone.
  2. Vältige füüsilist karistamist ja kriitikat.
  3. Leidke võimalusi pingete maandamiseks (naeratus, puudutamine, kallistamine, lahke nali).
  4. Lülitage tähelepanu.

Raevuka hüsteeriaga toimetulekuks on mitu tehnikat:

  • Peegelprojekt (korduvad tegevused lapse taga võivad teda häirida).
  • Veeteraapia (pesemine, jaheda veega pihustamine).
  • Üksindus (laps võib toas üksi jääda ja taastuda, kuid teda on hädavajalik jälgida).

Vältimaks lapse närvisüsteemi lagunemist raskeks neuroosiks, peaksid vanemad hoolitsema õige toitumise eest, korraldama pere vaba aja veetmist ja jälgima koos lastega igapäevast režiimi. Täiskasvanute kohustus on luua hubane mõistmise õhkkond, vältides seeläbi lapsel stressi.

Närvilised lapsed: võimalikud põhjused, sümptomid, ravi ja psühholoogide nõuanded

Artikkel valmis laste arenduskeskuse - London Express Junior - toel.

Laste närvihäired esinevad tänapäeva maailmas üha sagedamini. See on tingitud erinevatest teguritest: suur koormus, mida lapsed saavad haridusasutustes, ebapiisav suhtlemine tööl hõivatud vanematega, ühiskonna seatud kõrged standardid. Oluline on hoiatusmärgid õigeaegselt ära tunda ja hakata lapsega koostööd tegema. Vastasel juhul võib see tulevikus põhjustada tõsiseid vaimseid probleeme..

Haigus või isiksuseomadused?

Kui laps on väga närvis, siis võib see mõjutada nii tema enda kui ka teda ümbritsevate inimeste elukvaliteeti. See termin tähendab tavaliselt pisaravust, ärrituvust, uneprobleeme, sõnakuulmatust, ärrituvust, hüsteeriat. Närviliste lastega on kontakti loomine väga keeruline, sest selline beebi reageerib igale kommentaarile või ettepanekule vägivaldsete raevude ja protestidega. Psühholoogiline praktika näitab, et enamik probleeme seisneb varases lapsepõlves vales kasvatuses..

Üleannetud ja närvilised lapsed on nii põimunud mõisted, et mõnikord võib kvalifitseeritud spetsialistide abita olla keeruline probleemi olemusest aru saada. Laste sõnakuulmatuse kõige levinumate põhjuste hulgas on järgmised:

  1. Soov meelitada tähelepanu. Lapsed, kes on mingil määral vanemate soojusest ja kiindumusest ilma jäänud, kannatavad selle all. Laps märkab, et samal ajal kui ta sooritab mingeid negatiivseid toiminguid, võtab ta vastu puuduvad vanemate emotsioonid, mida ta tulevikus kasutab.
  2. Soov olla vaba vanemate kehtestatud paljudest piirangutest. See kehtib nende laste kohta, keda igapäevaselt kontrollitakse rangelt..

  • Kättemaks. Lapsed võivad juba väga noorelt kätte maksta, sageli seda ise teadmata. Selline käitumine võib olla vastus vanemate lahutusele, ebaõiglasele karistamisele, lubaduste mittetäitmisele..
  • Lapse närvisüsteemi häired on viimasel kohal..

    Ärahoidmine

    Närvisüsteemi häirete ennetamine on oluline mitte ainult lastele, kes on selle probleemiga juba kokku puutunud. Iga vanem peaks teadma, et lapse psüühika ei ole nii vormitud kui täiskasvanul, seetõttu mõjutavad teda erinevad destabiliseerivad tegurid.

    Lapse neuroloogiliste häirete esinemise vältimiseks on oluline järgida järgmisi meetmeid:

    • Kuula tema emotsioone. Oluline on mitte jätta kasutamata hetke, mil ta vajab tuge või lihtsat tähelepanu;
    • Hinnake lapse emotsionaalset potentsiaali. Palju tähelepanu ei ole alati parim lahendus. Lastel peaks olema ka oma isiklik ruum;
    • Räägi temaga. Ärge kartke lapsele oma tunnetest ja mõtetest rääkida. Ja muidugi on oluline õpetada teda tagasisidet andma;
    • Luua usaldus. Laps peaks teadma, et vanemad on alati valmis teda kuulama ja teda aktsepteerima, isegi kui ta tegi vea;
    • Looge tingimused selle potentsiaali vabastamiseks. Kui lapsel on isu joonistamise järele, siis ei tohiks te seda äri keelata, väites, et näiteks sport on huvitavam.

    Üldiselt peavad vanemad lihtsalt õppima oma last armastama ja mõistma, olenemata sellest, kui vana ta on, 1 aasta või 18 aastat. Kui iseseisvalt on seda keeruline teha, võite pöörduda psühholoogiliste raamatute, seminaride või otse selle valdkonna spetsialistide poole..

    Lapsepõlve neuroosid

    Väikese lapse psüühika on väga habras ja allub välisele mõjule. Arvukate keeldude, stressisituatsioonide ja tähelepanupuuduse taustal võivad tekkida neuroosid. See on neuropsühhiaatriline häire, mida iseloomustavad ebatavaliste psühhosomaatiliste ja käitumuslike sümptomite ilmnemine. Sageli on lapsed närvis just neurooside tekke tõttu..

    Patoloogilise seisundi arengu tipuks peetakse 5-6-aastast vanust, kui laps hakkab ebaadekvaatselt käituma. Mõnel juhul ilmnevad neuroosid juba 2-3-aastaselt..

    Kapriisne laps: norm või probleem

    Laste tantrums on levinud. Isegi kõige tagasihoidlikumad väikelapsed, kelle vaikset käitumist vanemad ei lõpeta imetlemisega, saavad stseene korraldada karjumise ja nutuga. Vanemad, nende lapse käitumine on alati tuttav ja nad märkavad probleeme harva..

    Alles siis, kui nende lapse hüsteeria algab tänaval, võõraste silme all, pööravad nad tähelepanu beebi käitumisele, kuna lapse korraldatud stseenid võivad emal või isal piinlikkust tekitada. Kõik on seotud kinnisideelise mõttega, et väikelapse hüsteeriline nutt teeb võõrastest vale arvamuse: need inimesed ei kasvata oma last nii.

    Viimase 5-7 aasta jooksul on psühholoogid hakanud tõsiselt rääkima laste hüsteeria probleemist. Uurimistulemused olid üllatavad. Krambid häirivad enam kui 80% alla 6-aastastest beebidest, üle poole neist on pidevalt kapriissed, 1-3 korda päevas 2-3 päeva nädalas.

    Psühholoogid on kindlad, et laste jonnimisi pole harva haruldastest kapriisidest raske eristada. Esimesed ilmuvad ootamatult, neil on kindel sagedus ja kestus..

    Lisaks tavapärasele nutmisele ja karjumisele kaasneb krampidega sageli ka kontrollimatu käitumine, kui beebi kahjustab ennast (kriimustab käsi ja keha, paugutab pead vastu seinu jne), seetõttu on neil kohutavad tagajärjed.

    Vanemate jaoks on oluline oma lapse patoloogiline seisund õigeaegselt tuvastada, sest lisaks enesevigastamise riskile võib ta mõjutada ka täiskasvanute käitumist.

    Kui beebi on põhjuseta või ilma põhjuseta hüsteeriline, on paljud isad ja emad valmis tegema kõik tema rahustamiseks. Siin peitub viga. Vanemad ise lubavad lapsel endaga manipuleerida, mis ainult süvendab probleemi.

    Neurooside põhjused

    Psühholoogid tuvastavad patoloogilise seisundi tekkeks järgmised eeldused:

    • psüühikat traumeerivad olukorrad (ühe vanema alkoholi- või narkomaania, lahutus, kehalise karistuse kasutamine lapsele, konfliktsed olukorrad eakaaslastega, kohanemine lasteaia või kooliga);
    • tugev ehmatus;
    • negatiivne õhkkond vanemate vahel;

  • teise lapse sünd perekonnas.
  • Samuti võib 2-aastane või vanem laps närviliseks muutuda ühe sugulase surma tõttu, sattudes autoõnnetusse.

    Psüühikahäire sümptomid

    Järgmisi ilminguid võib pidada lapse närvisüsteemi toimimise esimeste häirete tunnuseks:

      hirmude ja ärevusseisundite teke;

  • unetus ja spontaansed unekatkestused keset ööd;
  • rahutu seisund;
  • soovimatus suhelda teiste lastega, isoleerimine iseeneses;
  • köha, mis ei kao pikka aega;
  • uriini ja väljaheidete pidamatus, eriti une ajal;
  • kogelemine;
  • obsessiivsete liikumiste ilmumine.
  • Tähelepanelikud vanemad märkavad kindlasti mõningaid muutusi beebi käitumises. See võib olla liigne agressiivsus teiste laste ja täiskasvanute suhtes, ärrituvus, ülierutuvus. Kõik need ilmingud annavad põhjust arstidega ühendust võtta, sest olukorra iseenesest laskmine võib tulevikus muutuda negatiivseteks tagajärgedeks nii vanematele kui ka lapsele..

    Närvivapustuse arenguetapid

    Neuroosi areng ei toimu üleöö. Emotsionaalne stress koguneb järk-järgult. Iga etappi saab ära tunda mitme konkreetse sümptomi järgi:

    EtappIseloomulikud välised ilmingud
    Inspiratsioon
    • tugevuste ja võimete ümberhindamine;
    • elutähtsa energia vale tõus;
    • tugevuse tõusu tunne;
    • kurnatuse tunnused, millele inimene tähelepanu ei pööra.
    Emotsionaalne kurnatus
    • krooniliste haiguste ägenemine;
    • moraalne ja füüsiline kurnatus;
    • langus depressiooni;
    • väsimus;
    • ärrituvus.
    Närvivapustuse tipp
    • letargia;
    • impotentsus;
    • apaatia;
    • agressiivsus;
    • enesetapukalduvus;
    • peavalud.

    Neurooside ravi

    Närvisüsteemi patoloogilise seisundi ravi valitakse terviklikult. Oluline on läbida täielik uuring psühholoogi, neuroloogi ja teiste sellega seotud spetsialistide juures. Praeguseks on neurooside raviks selliseid meetodeid:

    1. Psühhoteraapia on suunatud sotsiaalsete probleemide lahendamisele, mille tõttu neuroos võib tekkida. Istungid võivad toimuda nii vanemate kui ka lapse üksi. Raviks kasutatav psühhoterapeut kasutab järgmisi tehnikaid: individuaalne kohtlemine, pereseanss, kunstiteraapia, hüpnoosi kasutamine, grupiseansid lastega nende sotsialiseerumise parandamiseks.
    2. Narkoteraapia hõlmab rahustava toimega taimseid ravimeid, vitamiinikomplekse, antidepressante, trankvilisaatoreid, nootroopseid ravimeid. Ravi valitakse patoloogilise protsessi tõsiduse põhjal.
    3. Rahvapärased abinõud, mis on mõeldud lapse närvisüsteemi rahustamiseks - valeria, sidrunmeliss, emalõhe infusioonid.

    Loomadega suhtlemine - delfiinide, hobuste, koertega saab kasutada lisateraapiat.

    Teismelise elu on võitlus. Kus me võitleme?

    Kuidas erineb täiskasvanu lapsest lisaks füsioloogiale? Sellel on kaks kategooriat: vabadus ja vastutus. Valikuvabadus: tahan - töötan, ei taha - ei tööta. Ja vastutus: ma ei taha töötada - ma ise vastutan selle eest, kust eluraha tuleb.

    Mida näeb eile beebi ennekõike täiskasvanuea atribuudina? Muidugi vabadus. Ise valin T-särgi kolmeaastaselt ja 12. Ja valin ka selle, kellega koos kõndida, millal kõndida, kas õppida algebrat ja üldiselt kõike, kõike, kõike. Sellise vabaduse eest võitlemine pole patt.

    Elu häkkib kogu elu koos teismelisega: teismeline peab võitlema oma iseseisvuse eest. Suunake tema sõjategevus ohutus suunas. Valige üks osa igapäevaelust, mida saab küpseva lapse jaoks ohverdada, ja piirake võitlus sellega. Põhimõte on umbes sama mis kolme aasta kriisi korral: kas peaksite minema sissepääsust paremale? Läheme julgelt vasakule ja alistume väikesele mässajale tema vastasseisus ja soovitud tee iseseisvas valikus.

    Näiteks: kas kooli hinded on olulised? Ärge keskenduge neile, teismelised, kui te neid ei vajuta, on nad üsna intelligentsed olendid. Olge huvitatud, tehke ettepanekuid, soovitage, arutlege, kuid ärge tehke päevikust vaidlusluud.

    Olgu vastupanu põhjuseks näiteks ruumis valitsev kord või juuste ja juuste värvi stiil. Valige aspekt, milles teismeline võidab, ja annate järele, väljendate rahulolematust, aitate teravdada argumente. Teismeline peab võitlema ja võitma "täiskasvanute väljakul" - seega andke talle see võimalus.

    Lihtsalt ärge näidake kasvõi kogemata, et laialivalguvad sokid või lillakas mohawk teevad teile palju vähem haiget kui teine ​​"halb" bioloogias. Smart loob taktika üldstrateegia põhjal.

    Vanemate eesmärk noorukieas: edastada, et sama vastutus piirab iseseisvalt vabadust. Valik on hea, kui olete teadlik selle tagajärgedest, teate olukordade aspekte, kuhu see viib. Ja seda teavad kõik täiskasvanud. Kuid unustades noorukiea, kehtestavad nad kõige mõistlikumad tegevused. Ja see ei toimi, seda tajutakse üksnes surve ja vabaduse piiramisena, mis takistab suureks saamist. Mida teha?

    Rääkige oma teismelisega ja tehke seda õigesti.

    Närvilised tikid

    Kahjuks ei lõpe psühholoogilised probleemid neuroosidega. Arstid toovad välja, et iga närviline 3–18-aastane laps võib puukide tõttu selline olla. On tõendeid selle kohta, et peaaegu iga viies laps koges sarnaseid nähtusi. Mugavuse huvides on eksperdid jaotanud närviliste tikade tüübid kolme rühma:

      Mootor - huulte hammustamine, grimassimine, tahtmatu pea või jäsemete tõmblemine.

  • Vokaal - laps teeb ebatüüpilisi helisid (köhimine, ulgumine, paisutamine, norimine).
  • Rituaal - toimingud koosnevad pea kratsimisest, juuste tõmblemisest, lõualuude kokkusurumisest.
  • Tõsiduse järgi on olemas lokaalsed (kaasatud on üks lihasrühm) ja segatud (mitut tüüpi närvilised tikid korraga).

    Järelsõna

    Jaotuse peamine põhjus on krooniline stress. Pole vaja vastu pidada. Alati on väljapääs, kuid ka alati on positiivsed muutused väljaspool mugavustsooni, ümbritsetud hirmudest, kahtlustest.

    Oluline on õppida ennast, emotsioone, tundeid, olekuid, vajadusi mõistma ja aktsepteerima. Teil pole vaja end veenda, et kõik on korras, kui see pole nii. Mõnikord teeme tugevaid ja karmi inimesi mängides ennast halvemaks. Väsida on normaalne, kurb või kurb on normaalne - me pole robotid. Ei ole okei keelata end elavaks inimeseks.

    Närvivapustuse sümptomite ja tagajärgede kohta lugege lähemalt artiklist "Närvivapustus: sümptomid ja tagajärjed psühholoogilisest vaatenurgast".

    Närviliste tikikute põhjused

    Eksperdid eristavad esmaseid ja sekundaarseid patoloogilisi seisundeid. Esimest rühma seostatakse selliste teguritega:

    • selliste oluliste mikroelementide nagu magneesium ja kaltsium kehas puudumine;
    • emotsionaalne murrang - stressirohked olukorrad, vanemate karm karistus, hirm, armastuse ja kiindumuse puudumine;
    • stress kesknärvisüsteemile, mis tekib suures koguses tee, kohvi, energiajookide kasutamise tõttu. Selle all kannatavad kõige sagedamini 12–18-aastased teismelised;
    • ületöötamine raskete treeningkoormuste taustal, arvuti pikaajaline kasutamine, teleri vaatamine;
    • ebasoodne pärilikkus.

    Sekundaarsed närvilised puugid võivad areneda selliste raskete haiguste taustal nagu:

    • Tourette'i sündroom;
    • entsefaliit;
    • kraniotserebraalne trauma, nii kinnine (põrutus) kui ka avatud;
    • ajukasvaja;
    • närvisüsteemi kaasasündinud haigused.

    Kõige sagedamini ilmnevad närvilised tikid lapse ärkveloleku perioodil, samal ajal kui und võib nimetada suhteliselt rahulikuks.

    Riskigrupp

    Närvivapustuse tõenäosus sõltub mitte ainult tegurite mõju tugevusest, vaid ka inimese omadustest: stressitaluvuse tase, temperament, vaimsed omadused, isiksuseomadused.

    Riskirühma kuuluvad:

    • ärevushäire ja ärevuse kui iseloomuomadusega inimesed;
    • depressioonis olevad inimesed, teiste häiretega inimesed;
    • neurootilised isiksused;
    • häiritud hormonaalse taseme, haigustega inimesed;
    • narko- ja alkoholisõltuvuses.

    Olukorda raskendab vitamiinipuudus. Kaaliumi, magneesiumi, kaltsiumi, vitamiinide B ja E puudus põhjustab närvisüsteemi nõrgenemist.

    Närviliste tikikute teraapia

    See seisund nõuab arstiabi järgmistel juhtudel:

    • närviline tic ei läinud kuuga iseenesest;
    • patoloogia põhjustab imikule ebamugavusi;
    • rasked sümptomid või mitut tüüpi tiksi kombinatsioon.

    Enamasti on laste närviliste tiksi ravi kergesti ravitav, kui nende põhjused olid seotud psühhosomaatikaga. Raskematel juhtudel võib probleem jääda igaveseks..

    Psühholoogilise tüübi närvisüsteemi ravi määratakse sarnaselt neurooside ravile. On vaja valida rahustavate ravimite kompleks, samuti läbi viia mitu seanssi kvalifitseeritud psühhoterapeudiga. Mõnel juhul piisab alternatiivsest ravist palderjani, sidrunmeliss, emasort või aroomiteraapia vormis lavendli eeterlike õlide vannide abil..

    Vigastustest või haigustest põhjustatud sekundaarsete puukide ravi tuleb alustada ainult arsti järelevalve all, kes tuvastab tõelise diagnoosi ja määrab pädeva ravi..

    Vanemate käitumisreeglid

    Närvilised lapsed on enamasti süüdi nende endi emades ja isades. Psühholoogid soovitavad, et probleemidest vabanemiseks on vajalik mitte ainult beebi näitamine spetsialistile, vaid ka teie enda käitumismudeli ümbervaatamine:

    1. Oluline on silitada vanemluse ajal tekkivaid konflikte..

  • Te ei tohiks nõuda lapselt sama sugulaste armastust. Korduma kippuvad küsimused selle kohta, keda beeb rohkem armastab, võivad põhjustada närvilisust.
  • Lahutades peaksite looma beebile kõige mugavamad tingimused, milles ta ei tunne end süüdi ega puudusteta.
  • Te ei tohiks endale lubada kõiki kapriise, vastasel juhul kasutab laps oma eesmärgi saavutamiseks ainsa käitumismudelina manipuleerimist.
  • Lapse karistused tuleks üle vaadata ja võimalusel neid kergendada, kui need on liiga karmid. Samuti tuleks karistusi läbi viia üksi koos lapsega, ilma uudishimulike silmadeta..
  • Lapse psüühika tuleb eelnevalt ette valmistada teise pereliikme ilmumiseks. Laps peab mõistma, et venna või õe sündides ei armasta nad teda vähem.
  • Suhtlemisel peate proovima olla lastega võrdne. Ärge proovige neid alandada ega solvata..
  • Arvestada tuleks lapse vaimsete ja füüsiliste võimalustega, mitte nõuda temalt teostamatuid tegevusi.
  • Lisaks on oluline mitte näidata oma negatiivseid emotsioone laste ees, sest imikud saavad selle käitumismalli omaks võtta..

    Kuidas rahuneda?

    Mõelge ekspertide soovitustele, mis aitavad toime tulla kõige raskema küsimusega: kuidas rahustada last, kes hullab, hüsteeritseb, karjub ja nutab, nõudes talle mänguasja ostmist? Mõni laps kaotab isegi enese üle kontrolli ja hakkab pead vastu seina paugutama. Olukord on väga keeruline, eriti kui kõik juhtub kliinikus või ühistranspordis. Kuidas olla?

    1. Kõigepealt soovitavad eksperdid olla lühidad. Selles seisundis ei suuda laps tajuda pikki vanemate kõnesid, ei süvene nende tähendusse. Seetõttu peate oma beebiga rääkima rangelt, selgelt ja lühidalt..
    2. Rahulik toon ja pehme, kuid enesekindel intonatsioon on antud juhul parimad abimehed..
    3. Sa ei saa alla anda, otsustades täita kapriisi, lihtsalt beebi rahustamiseks, lubades endale, et järgmine kord on ema püsivam. Probleemi lahendamist ei saa edasi lükata.
    4. Imiku agressioonile reageerimine agressiivsusega on vastuvõetamatu, vanemad peavad näitama vaoshoitust ja kannatlikkust. Pealegi ei saa kasutada füüsilist karistust..
    5. Kui olukord lubab (ema ja laps on kodus), on väga soovitav jätta ta pisaratega üksi, kuid kontrolli all. Laps saab aru, et on „vaataja kaotanud“, lõpetab nutmise ja karjumise, kaotab kiiresti huvi kapriisi vastu ja läheb üle millelegi muule.

    Mõne vanema jaoks võib viimane meede tunduda liiga karm, kuid see pole nii. Väga sageli, kui üks laps võttis teiselt mänguasja, üritab solvunud tema vara kaitsta. Kui aga mõni täiskasvanu on lähedal, jookseb ta kaebama, võib-olla isegi viskama, et keegi teine ​​tema probleemi lahendaks. Lastes lapsel üksi olla, teeb mõtlik vanem sammu tema iseseisvaks ja iseseisvaks isiksuseks saamise suunas..

    Pärast hämmingut on oluline laps sülle võtta või kallistada, temaga õrnalt rääkida, et tal ei tekiks tunnet, et ema oleks teda enam armastanud. Kuid keeldude süsteemi tuleb rangelt järgida. Samas on väga oluline, et üks vanematest ei rikuks teise keelde (näiteks isa annab lapsele šokolaadi, kuigi ema keelas selle rangelt). Seda ei tohiks olla, mõlemad peaksid olema "ühes meeskonnas", toetama üksteist ja lahendama kõik erimeelsused beebi puudumisel.

    Päevane ja toitumisrežiim

    Närvilisel, vähemalt 3-aastasel lapsel peaks olema spetsiaalne ööpäevane rütm. Psühholoogid annavad selles küsimuses mitu olulist soovitust:

    • vaimset tegevust nõudvate tegevuste jaoks peate pausi tegema 15 minutit iga 20 minuti järel;
    • toitumine peaks olema võimalikult tasakaalustatud, et täita vitamiinide ja mikroelementide puudus;
    • dieedist tuleks välja jätta sellised joogid nagu kakao, kohv, kange tee - need erutavad närvisüsteemi.

    Füsioteraapiale, näiteks kõvenemisele, on vaja pühendada palju aega. Kuid seda tuleks teha laste pediaatri järelevalve all..

    Vanuse tunnused

    Närvilise lapse ravi pole alati vajalik, kuna need võivad olla arengulised omadused:

      Kuni 3-aastaselt põhjustavad närvilisust kaasasündinud käitumisjooned. Olukorda võib halvendada järgmise lapse sünd, kui vanem pole veel 3-aastane.

  • 3–4-aastased hakkavad lapsi ümbritseva maailma vastu huvi tundma ja kui beebi saab selgitusteta ainult ultimaatumi avaldused „tohib” ja „ei tohi”, siis võib see põhjustada agressiooni.
  • 5–7-aastaselt on vaja stimuleerida lapse teadmishimu, kuid te ei tohiks teda millegagi sundida.
  • 8–10 aastat moodustub teadvus ühiskonna osana, seetõttu võib negatiivne käitumine tuleneda valesti valitud ideaalidest, mis põhinevad kooli mõjul.
  • Vanuses 10–16 aastat täheldatakse hormonaalseid muutusi, mis käitumises väljenduvad protestina ja soovina silma paista. Sel perioodil on vaja konfliktsituatsioone eriti õigesti siluda..
  • Vanemad peaksid oma lapsega koos "üles kasvama", arvestama tema iseärasustega ja suhtlema temaga lapsepõlvest alates võrdsetel alustel. See on ainus viis perekonnas usalduse ja rahu säilitamiseks..

    Hüsteeria tunnused

    Lapsed ei saa seista, vanuse tõttu hakkavad nad vähimatki ebamugavust avaldades nutma ja viskama.

    Järgmised märgid aitavad beebil tunda ärevust:

    • kontrollimatu iseloomuga viha puhang;
    • pisarad;
    • karjed on valjud, hüsteerilised;
    • ärritus.

    Laps ei saa sel hetkel end kontrollida, tekitades vanemates raevu ja viha, kuna vanem põlvkond on kindel, et lapsel on kõik õnneks vajalik. Kui olukord toimub tänaval, siis seda süvendab kaastundlike möödujate sekkumine, kes paluvad last rahustada või heita vanematele ette, et nad kasvatavad teda valesti. Soovides last rahustada, täidavad emad kõik tema nõudmised, kui laps ainult rahuneb. Ja arukad lapsed saavad kiiresti aru, kuidas nad saavad alati selle, mida nad tahavad. Nad hakkavad kasutama kapriise, mis erinevalt hüsteeriast on enamasti teadlikud ja neid kasutatakse eesmärgi saavutamiseks..

    Laps soovib vanematel "jõudu" proovile panna, hakates nutma ja olema kapriisne alati, kui tal ei õnnestu seda, mida ta soovib "sõbralikult" saavutada. Sel hetkel on väga oluline näidata välja vaoshoitust, mitte lasta beebil tunda võimu, vastasel juhul jätkab ta oma raevuhooge ning reeglite ja määruste süsteem on kõigutatud.

    Kasulikud näpunäited

    Närviline laps võib aasta või nii hiljem palju vaeva näha, nii et mõnikord on vaimsete häirete ennetamine lihtsam kui nende ravimine. Psühholoogid annavad selles küsimuses mitu soovitust:

    • olenemata olukorrast on vaja säilitada rahulikkus, kuna ema närvilisus kandub edasi lapsele, eriti väikelastele;
    • on oluline õpetada poega või tütart vabandama väärtegude eest, kuid sama oluline on paluda lapselt andestust;
    • rahuliku järglase kasvatamiseks peate olema kannatlik;
    • peate oma tegevusega näitama positiivset eeskuju;
    • lapse huve ei tohiks seada ennekõike;
    • on oluline anda lapsele õigus valida.

    Lisaks vajavad igas vanuses lapsed hädasti vanemate hoolt ja armastust..

    Lastehüsteeria käsitlemise meetodid

    Laste õigeks rahustamiseks pole universaalseid ja kiiretoimelisi viise. Lähenemine igale lapsele on individuaalne. Täiskasvanute jaoks on ainult mõned käitumisreeglid, mis muudavad elu lihtsamaks mitte ainult nende, vaid ka nende laste jaoks:

    • olenemata sellest, kuidas täiskasvanut lapse pahameel tüütab, on oluline mitte häält lapsele tõsta, kõik probleemid lahendatakse vaikse dialoogiga: peate paluma lapsel rahuneda ja teada saada, milles probleem on;
    • on oluline olla külmavereline: vanem peaks väljendama muret poja või tütre probleemide pärast, kuid järgnevate tegevuste eesmärk peaks olema selgitada, et peres on oluline omavahel rääkida, mitte olla hüsteeriline;
    • kui hüsteeria ilmnes avalikult, peate võtma lapse sülle ja isoleerima ta ümbritsevatest, kõik probleemid lahendatakse, kui täiskasvanu on oma lapsega üksi;
    • vanema reaktsioon kõigile järgnevatele hüsteerilistele ilmingutele peaks olema sama.

    Kui täiskasvanu ei suutnud oma emotsioone vaos hoida, karjus lapse kallal või andis talle laksu pähe, peate oma tegude pärast vabandama. Kui laps on vanema poolt väga solvunud, peate talle oma emotsioone ja tundeid selgitama, tehes nii, et ta mõistaks, et ema ja isa ei tahtnud talle halba teha, see on lihtsalt "vale" reaktsioon olukorrale.

    Närvijaotus: mis see on, põhjused. Mida teha, kui lapsel, teismelisel või täiskasvanul on närvivapustus

    Närvivapustus on vaimne seisund, millega kaasnevad inimese sobimatu käitumine, negatiivsed emotsioonid ja afektiivsed reaktsioonid. See on keha reaktsioon pikaajalisele ja suurele ülekoormusele. Lihtsamalt öeldes on see, mida rahvas nimetab "kannatlikkus puhkes", "tass on liiga täis", "kuidagi kõik kuhjas".

    Mis on närvivapustus

    See on keha kaitsereaktsioon. Kui inimene ei puhka pikka aega täielikult, hoiab tagasi negatiivseid emotsioone, on pettumusseisundis, võtab psüühika varem või hiljem initsiatiivi enda kätte. Närvivapustus - sisemise pinge puhang, maksimaalse väsimuse näitaja.

    Närvivapustuste tipp langeb 30-40 aastale ja see pole õnnetus. See periood moodustab inimese maksimaalse aktiivsuse tööl, pereelu ülesehitamisel. Tõepoolest, palju asju koguneb korraga, peate olema igal pool õigel ajal: olema hea spetsialist, eeskujulik abikaasa ja isa, suurepärane sõber, korralik kodanik.

    Põhjused

    Eeldused närvivapustuseks:

    • vaimne ja füüsiline kurnatus, ülekoormus;
    • psühholoogiline trauma, näiteks lähedase kaotus, lahusolek;
    • raske eluolukord;
    • pikaajalised konfliktid, tülid, raskused suhetes;
    • ebaõnnestumised tööl või isiklikus elus;
    • suurenenud vastutuse tingimused tööl, ühiskonnas, perekonnas;
    • töökoha kaotamine, rahalised raskused;
    • lahutus;
    • uudised surmaga lõppenud või raskest haigusest, sealhulgas lähedasest;
    • puue;
    • süstemaatiline unepuudus;
    • alatoitumus, dieediga toitumine;
    • kurnavad treeningud.

    Närvivapustus toimub sageli ebameeldivate sündmuste ja elumuutuste taustal, kuid näiliselt meeldivad hetked või olukorrad, millega inimene toime tuleb, võivad põhjustada stressi ja lagunemist: lapse sünd, pulmad, kolimine, töökoha vahetus, töö algus jne. d.

    Riskigrupp

    Närvivapustuse tõenäosus sõltub mitte ainult tegurite mõju tugevusest, vaid ka inimese omadustest: stressitaluvuse tase, temperament, vaimsed omadused, isiksuseomadused.

    Riskirühma kuuluvad:

    • ärevushäire ja ärevuse kui iseloomuomadusega inimesed;
    • depressioonis olevad inimesed, teiste häiretega inimesed;
    • neurootilised isiksused;
    • häiritud hormonaalse taseme, haigustega inimesed;
    • narko- ja alkoholisõltuvuses.

    Olukorda raskendab vitamiinipuudus. Kaaliumi, magneesiumi, kaltsiumi, vitamiinide B ja E puudus põhjustab närvisüsteemi nõrgenemist.

    Mida teha

    Võitlema peab mitte närvivapustuse, vaid selle põhjusega. Ja sellel on ainult üks põhjus - stress. Kuid selle põhjustanud tegurid on kõigi inimeste jaoks erinevad. Tõeliste põhjustega toimetulemiseks on parem läbida psühhoteraapia kuur.

    Sõltumata vaheaja vanusest on olulised järgmised toimingud:

    • Ohutus. Tuleb teha kõik selleks, et inimene ei vigastaks ennast ega teisi. Energiapuhangu jaoks võite anda talle padja, pirni peksmiseks või usaldada rasket füüsilist tööd..
    • Vastuvõtmine. Lagunemise hetkel ei saa te inimese peale karjuda, hukka mõista, hüsteerias süüdistada, paluda rahuneda. Laske aur välja.
    • Toetus. Saate väljendada inimese tundeid ja pakkuda oma abi: „Sa oled vihane, mõtleme koos, kuidas seda parandada. Ma tahan sind aidata". Te ei tohiks öelda "Ma saan sinust aru". Alateadlikult teeb see vihaseks, sest iga inimene on veendunud oma probleemide ainulaadsuses. See on sageli tõsi. Kuid võite öelda sarnase, ehkki leiutatud loo: "Ja tead, ma kuidagi...".
    • Reaktsioonide vaoshoitus ja külmus. Inimene ise on emotsioonidest maksimaalselt laetud. Pole vaja lonkida, midagi pomiseda, oma pinget edasi anda. Rääkige käsu tüübi kohta ühesilbiliselt.
    • Kui võimalik, jätke inimene üksi või jääge temaga üksi, kuid ärge unustage ohutust.
    • Pärast rahunemist andke puhkust ja taastumist: magage, jooge, puhake. Ärge tehke kohe ülevaadet.

    Kui inimene pole agressiivne, kuid on šokiseisundis, väriseb, siis saab värina selle kiirendades eemaldada. Raputage inimest õlgadest, kuid väljendage oma tegevust nii, et ta ei eksiks selle agressiivsuses.

    Jaotus lapsel

    Lapsed puutuvad stressiga kokku mitte vähem kui täiskasvanud ja mõnes olukorras isegi rohkem, näiteks kooliga kohanemise ajal. Lapse närvivapustus on hüsteeria.

    1. Eemaldage kiiresti kõik, millega laps võib ennast või teisi kahjustada. Kui tantrum on tõsine, pidurdage füüsiliselt last ennast.
    2. Hajuta teda. Hakka ootamatult käituma: plaksutama, karjuma. Või uhkeldage oma lemmikmänguasjaga. Sa tead paremini, millele laps reageerib..
    3. Lahe laps, pese.
    4. Jätke laps üksi enda juurde, kuid ärge laske seda välja lasta. Ärge vajutage, kuid ärge lõpetage olukorra kontrollimist.
    5. Pruulige ja jooge taimeteed.

    Ärge mingil juhul karjuge lapse kallal, ärge reageerige sama raevuga, ärge võtke tema solvanguid tõsiselt. Sel hetkel on vaja ainult täielikku aktsepteerimist, turvalisust. Rääkige hiljem, kui emotsioonid on läbi.

    Nagu täiskasvanute lagunemiste puhul, peate tegelema lapse purunemise tõelise põhjusega: hirm, ületöötamine, probleemid sõpradega, pahameel täiskasvanute vastu, hävitav perekonna kasvatus, konfliktid ema ja isa vahel.

    Esitatud meetodid on erakorraline abi raevuhoo ajal, kuid see pole probleemi lahendus. Rääkige oma lapsega, paluge tal joonistada, mis teda muretseb, pöörduge psühhoterapeudi poole. Kaugelearenenud probleemidega lapsed vajavad psühholoogi seansse.

    Jaotus teismelises

    Teismelise füüsilist ohjeldamist on keerulisem, kuid peate ka ruumi võimalikult palju kaitsma. Jätke teismeline rahule, kuid ärge kaotage kontrolli. Lase aurul puhuda: karjuda, nutta. Püüdke vältida maja lahkumist, ärge teda provotseerige. Ärge segage vestlustega enne, kui teie teismeline seda soovib..

    Pärast rünnakut paku oma tuge. Rääkige oma lapse muredest. Kui ta ei saa teile avaneda või te ei tea, kuidas aidata, pöörduge psühhoterapeudi poole.

    Jaotus täiskasvanul

    Emotsionaalse puhangu ajal tuleb inimest sümptomaatiliste ravimite abil rahustada. Jällegi on kõige parem pöörduda arsti poole retsepti saamiseks. Ta uurib, määrab sobivad ravimid: antidepressandid, rahustid, rahustid.

    Taimset rahustit võite võtta iseseisvalt: palderjan, emarohi, sidrunmeliss. Paar päeva on soovitatav veeta kodus, lamada.

    Järelsõna

    Jaotuse peamine põhjus on krooniline stress. Pole vaja vastu pidada. Alati on väljapääs, kuid ka alati on positiivsed muutused väljaspool mugavustsooni, ümbritsetud hirmudest, kahtlustest.

    Oluline on õppida ennast, emotsioone, tundeid, olekuid, vajadusi mõistma ja aktsepteerima. Teil pole vaja end veenda, et kõik on korras, kui see pole nii. Mõnikord teeme tugevaid ja karmi inimesi mängides ennast halvemaks. Väsida on normaalne, kurb või kurb on normaalne - me pole robotid. Ei ole okei keelata end elavaks inimeseks.

    Närvivapustuse sümptomite ja tagajärgede kohta lugege lähemalt artiklist "Närvivapustus: sümptomid ja tagajärjed psühholoogilisest vaatenurgast".

    Laste närvihäired ja nende tunnused

    Nõuanne:

    Vee temperatuuri kustutamine

    Vastupidiselt levinud arvamusele ei vaja kõvenemine madalat temperatuuri. See nõuab temperatuuri kontrastsust. Külm viib vasokonstriktsioonini, soojus põhjustab nende laienemist. Ja karastamisel on peamine asi veresoonte treenimine.

    Neuroloogilised probleemid on tänapäeva lastel tavalised. Ekspertide sõnul kogevad pooled kooliõpilastest teatud hetkedel emotsionaalset ebastabiilsust. Mõnikord on see mööduv nähtus, kuid mõnikord viitavad sümptomid närvihäire olemasolule, mis nõuab neuroloogi abi. Millised on kõige levinumad ohtlikud neurootilised reaktsioonid lastel??

    Neuroloogilised probleemid on tänapäeva lastel tavalised. Ekspertide sõnul kogevad pooled kooliõpilastest teatud hetkedel emotsionaalset ebastabiilsust. Mõnikord on see mööduv nähtus, kuid mõnikord viitavad sümptomid närvihäire olemasolule, mis nõuab neuroloogi abi. Millised on kõige levinumad ohtlikud neurootilised reaktsioonid lastel??

    Laste neurootiliste reaktsioonide tunnused

    Neurootiliste reaktsioonide tüübid

    Vanemate teod

    Tenoten Laste kujundamisel võetakse arvesse lapse psüühika omadusi.

    See on spetsiaalne beebi rahusti, mis toimib kolmel viisil:

    • normaliseerib lapse emotsionaalset seisundit,
    • leevendab suurenenud erutuvust
    • aitab kohanemisprotsessis lastemeeskonnas.

    Lapsel on närvivapustused ja tikid. Jaotus: sümptomid ja tagajärjed

    Närvivapustus on akuutne seisund, mille põhjustavad depressiooni ja neuroosi tunnustega välised stiimulid. Meditsiinilise haridusega inimesel on raske tuvastada sümptomeid ja tuvastada eelseisvat jaotust märkide järgi. need sarnanevad teiste psüühikahäiretega.

    Närvivapustuse sümptomid

    • ärrituvus;
    • väsimus ja väsimustunne;
    • terav meeleolu muutus;
    • une- ja söömishäired;
    • migreen;
    • ärevus;
    • paanikahood;
    • apaatia;
    • enesetapumõtted.

    Ägeda seisundi rünnakutega ei pruugi aga kaasneda vägivaldne reaktsioon, mõnikord kulgeb kõrvalekalle vaikselt, patsient tõmbub endasse, muutub apaetiliseks, ei taha midagi ega kurda.

    Kui märkate õigeaegselt närvivapustuse märke, ei ole tagajärjed nii tõsised..

    Emotsionaalsed märgid

    • ärevus ja ärevus;
    • pisaravool ja kasvav süütunne;
    • vähenenud enesehinnang;
    • vähene huvi töö, sõprade ja elu vastu;
    • depressioon;
    • Enesetapu mõtted.

    Füüsilised märgid

    • keha väsimus ja nõrgenemine;
    • migreen;
    • söögiisu puudumine ja unetus;
    • probleemid seedetraktiga;
    • pärast häiret ja selle ajal süda valutab;
    • vähenenud sugutung;
    • ebaregulaarne menstruaaltsükkel.

    Närvivapustuse põhjus. Foto: dobryjson.ru

    Käitumismärgid

    • närvivapustusega on võimalik tantrums;
    • ootamatu meeleolu kõikumine;
    • viha ja vägivald;
    • olukord südame-veresoonkonna süsteemiga halveneb.

    Närvivapustuse suletud ahela skeem. Foto: pp.userapi.com

    Mis on selle põhjus ja kuidas närvihäire avaldub.

    • Peamine põhjus, miks arstid nimetavad lahkuminekuks kõige tugevamat emotsionaalset šokki, näiteks lähedase surma.
    • Kuid mõnikord võib tugev šokk tekkida kurnatuse taustal, näiteks pidevast ülepingutamisest tööl, stressist, unepuudusest ja depressioonist..
    • Lisaks võivad hormoonide tootmise häired, alkoholism, narkootikumid ja pärilikkus põhjustada vaimse tervise probleeme..

    Huvitav! Vene Föderatsiooni kriminaalkoodeksis ei ole artiklit töötaja töökohal närvivapustuse viimise kohta, kuid kui on olemas meditsiiniline kinnitus, saab vaimse tervise kahjustamise eest materiaalset hüvitist kohtu kaudu tööandjalt..

    Tervise nõrgenemise põhjus on üsna lihtne - see on keha reaktsioon stressisituatsioonidele. Raskused tööl, perekonnas, suhetes, aga ka rõõmsad sündmused, nagu lapse sünd või pulm, põhjustavad ülepingutamist ja viivad patsiendi täieliku kurnatuse seisundisse..

    Riskitegurite hulka kuuluvad:

    • pärilik eelsoodumus;
    • juhtumid;
    • VSD, südame-veresoonkonna haigused;
    • probleemid;
    • vitamiinipuudus;
    • uimastite kuritarvitamine.

    Närvivapustuse etapid

    Närvivapustus ei toimu äkki, see läbib mitu etappi enne tõsiseks probleemiks arenemist.

    1. Esimeses etapis kaob isiksus tööl, tema töövõime suureneb, ta muutub optimistlikuks, kuid samas ärevus ja ärevus tema hinges ainult kasvavad ja põhjustavad häireid. Võimalikud on värinad, palavik ja unetus.
    2. Jõuline tegevus esimeses faasis viib täieliku füüsilise ja emotsionaalse nõrgenemiseni. Inimene usub, et ta ei saa midagi teha, et kõik tema jõupingutused ei too edu. Ta hakkab mistahes põhjusel häirima, unehäired, peavalud, paanikahood, südamepekslemine.
    3. Kolmandaks etapiks kaotab inimene täielikult usalduse oma võimete vastu. Enesehinnang langeb kriitiliselt, avaldub apaatia ja depressiivne meeleolu. Peapööritus, rõhu tõus, iiveldushood ja halb söögiisu. Menstruatsioon pärast närvivapustust ei pruugi lisaks regulaarselt tekkida.

    Jaotus meestel

    Tugeval poolel inimkonnast on vaimuhaigusi vähem tõenäoline, sest on stabiilsema psüühika ja kõrge stressitaluvusega.

    Kui mees on närvivapustuse äärel, siis ta ei nuta ega keeldu töötamast, ta on ainult ärrituv ja agressiivne. Seetõttu on oluline oma lähedastel ja sõpradel silma peal hoida. Märgitakse, et söömisest keeldumine või ülesöömine, unetus, viha- ja agressioonipuhangud, lemmikharrastusest loobumine ja surmast rääkimine peaksid olema tähelepanelikud..

    Jaotus naistel

    Vaimne sugu on kõige vastuvõtlikum vaimsetele raskustele ja on üsna lihtne mõista, et naine on närvivapustuse äärel. Tüdruk on pisaravõitu ja liigutavam, tekivad tantrused, ärevus ja ärevus kasvab. Enesehinnang langeb, tekivad meeleolumuutused ja isegi väikesed probleemid muutuvad lahendamatuks.

    Naiste füüsilised sümptomid, mis viitavad kõrvalekalletele, on püsivad peavalud, pearinglus, une- ja isupuudus, libiido langus ja liigne süütunne, mis selle tagajärjel muutub paranoiaks..

    Rasedate naiste närviline lagunemine

    Raseduse ajal muutub naine haavatavamaks ja haavatavamaks, mistõttu rasedus- ja sünnituspuhkusel olevad vaimuhaigused on tavalised.

    • Kõrvalekaldumisega kaasnevad sagedased peavalud, pearinglus, ärevus ja ärevus, õudusunenäod või unetus. Naisel raseduse ajal võib juhtuda närvivapustus, millel on kohutavad tagajärjed mitte ainult talle, vaid ka tema sündimata lapsele. See mõjutab tema tervist negatiivselt..
    • Lisaks ei tohiks tulevane ema liiga palju muretseda, sest raske šokk võib emakat toonida ja põhjustada raseduse katkemist.
    • Pingelised olukorrad võivad põhjustada dieedi ja une häireid, migreeni ja suurenenud toksikoosi. Samuti võib kurnatus viia selleni, et pärast sünnitust on vastsündinu hüperaktiivne ja hüsteeriline..

    Jaotus lastel ja noorukitel

    Vaimne haigus avaldub igas vanuses. Sümptomid võivad paljastada kõrvalekaldeid isegi väikesel lapsel..

    Perekonna või lasteaia raskused võivad viia selleni, et beebil on kimbatus. Selle manifestatsiooni on kahte tüüpi - valju ja vaikne..

    1. Valju hüsteeria ajal laps karjub, nutab, käitub agressiivselt, viskab asju. See on hea, sest seega vabaneb laps negatiivsetest emotsioonidest.
    2. Vaikne hüsteeria on palju hullem, sest laps sulgub endas, ei räägi, nutab vaikselt, hammustab küüsi, lisaks võib närvilise krambihoo ajal või pärast seda kõrge temperatuur tõusta.

    Mis tahes hüsteeria ilmnemise korral on peamine märkada lapse heaolu õigeaegselt ja aidata tal negatiivsete emotsioonidega toime tulla.

    Pärast lapse kooli minekut suureneb tagasilanguse tõenäosus. Noorukite närvivapustuse tekkimise põhjused hõlmavad sõprade puudumist, lemmiktegevusi, sagedasi tülisid perekonnas, talumatut koormust koolis.

    Noorukite närvivapustuse sümptomid

    • unetus;
    • ärevus;
    • söögiisu puudumine;
    • tülid eakaaslastega;
    • ärrituvus ja agressiivsus.

    Nendel närvivapustuse sümptomitel, mis noorukitel krambihoo eel ilmnevad, on negatiivsed tagajärjed, näiteks sõprus halva seltskonnaga, soovimatus õppida, alkoholi ja narkootikumide tarvitamine..

    Ekspertarvamus noorukite närvivapustuse kohta

    Vastab Vera Aleksandrovna Janõševa

    "Noorukite närvivapustus meie kõrgtehnoloogilises maailmas. Selle seisundi põhjuste väljatoomiseks, kas see seisund sõltub vanusest, närvivapustuse sümptomitest. Kas on vaja võidelda närvivapustusega ja kuidas neid probleeme lapse ohutuks muutmisega lahendada?.

    Mis on teie arvates teismelise jaoks kõige olulisem? Eks leia endale. Ta peab saama vastused küsimustele: „Kes ma olen? "," Milleks ma elan? ", "Mis on elu? "," Mida ma siin maailmas teen? ".

    Ta hakkab mõtlema elu mõtte üle, analüüsib oma elu ja ümbritsevat maailma - ega näe maailma alati ideaalsena. Ta näeb, et meie kõrgtehnoloogia maailmas pööratakse palju tähelepanu materiaalsele komponendile. Igas Interneti-ressursis on suurejoonelised tööpakkumised ja karjäärivalikud. Ümberringi on pealkirju, et rikkaks ja edukaks on lihtne saada, nagu see või teine ​​geenius juba tema 16 aasta jooksul - miljonärist ärimees. Kõik see peaks olema teismelise üleskutse, kuid mõnikord töötab see hoopis vastupidi. Ta näeb, et ei vasta ühiskonna nõuetele.

    Teismeline vaatab moraalset tuge otsides ringi ning kogu tema pere ja sõbrad on alati "hõivatud". Ja isegi kui nad on vabad, saavad nad pühendada aega oma lastele, nad ei saa siiralt aru, milles on üldiselt tema häda. Vanemad usuvad, et pakuvad lapsele kõike vajalikku: nad riietavad teda, toidavad teda, viivad igasugustesse arenguringidesse ja küsivad endalt: "Mis veel puudu on? ".

    Närvimurdudega laste vanemad pöörduvad sageli minu poole. Tuleb märkida, et psühhiaatrid ei ole sellistel juhtudel tavaliselt assistendid. Nad määravad sümptomaatika ja sündroomide leevendamiseks ravimeid. Reeglina teeb see lastele ainult haiget: nad vajavad jõudu ja selget pead ning pärast tablette pole see nii, nagu nad tahavad.

    Kui teismelistel on närvivapustus?

    Lapsepõlves on laps kiindunud oma vanematesse. Kooli minnes saavad õpetajad talle olulisemaks. Siis kaotavad nad teismelise silmis oma tähtsuse. Varsti läheb tähtsus üle sõpradele, meeskonnale - samadele teismelistele. See on puberteedikriisi korral normaalne reaktsioon. Seda nimetatakse kobarreaktsiooniks.

    Kuid ka täiskasvanud lapsed vajavad soojust, tuge ja heakskiitu omaenda õpetajatelt, eriti nende vanematelt. Ja kust nad neid saavad, kui täiskasvanud ise praktiliselt mingit tuge ja soojust ei saanud? Lõppude lõpuks hoolisid meie vanemad meist täpselt samamoodi, nagu me hoolitsesime oma laste eest: nad riitsesid meid, panid jalanõud jalga ja unustasid meie sisemise maailma.

    Praktilise tegevuse käigus psühholoog-psühhoterapeudina märkasin teatud psüühika mustreid: lapsed, noorukid ja isegi noored peegeldavad oma vanemate sisemist seisundit. On selline asi: käitumise stsenaariumiprogramm. See edastatakse valguskoopiates vanemalt põlvkonnalt nooremale..

    Tõestatud praktikaga: psühholoogilisel tasemel töötlemata vanemate probleemid kanduvad üle lastele.

    Lapse aju, nagu arvuti, loeb vanemate negatiivseid mõtteid ja hakkab alateadlikult tundma nende sisemist pinget, põnevust, ärevust ja muret. Noorukite sagedane ja pikaajaline teadvuseta sisemine stress põhjustab närvivapustuse.

    Jaotused noorukite seas on tavalised. Tundub, et mõned inimesed on rahulikult seotud eluprobleemidega, kuid see on ainult esmapilgul. Selline inimene varjab tavaliselt oma sisemist tasakaalustamatust. Närvivapustus viib agressiivse või depressiivse psühho-emotsionaalse seisundini.

    Põhjused, mis põhjustavad närvivapustuse ja ebaharmoonilise seisundi, hõlmavad järgmist:

    • vanemate lahutus või sellele lähedane seisund;
    • ema või isa töö kaotamine;
    • rahalised raskused perekonnas, sealhulgas hüpoteegi maksmisest või lähedase surmast tulenevad raskused, mis tagasid pere rahaliselt;
    • muud negatiivsed hädaolukorrad või kriisid riigis ja maailmas.

    Teismelisel endal on põhjust:

    • ta ei leia oma kohta eakaaslaste grupis;
    • tal on madal enesehinnang, enesekindlus;
    • ta käis läbi alanduse, pahameele, kaaslaste tagasilükkamise.

    Nendes olukordades on lapsel ärevus, ärevus, ärevus, hirm homse ees. Just sellistel hetkedel soovite kaitset, tuge. Ja lastega pole sooja kontakti. See toob kaasa kasutuse, üksinduse, tagasilükkamise, mittemeeldivuse tunde. Ja neid negatiivseid seisundeid lükatakse kogu aeg edasi..

    Nad akumuleeruvad alateadvuses, kogunevad ja kui nende arv jõuab selle lapse jaoks kriitilise massini, toimub plahvatus. Sama võib juhtuda ka ootamatu stressi korral. See võib lõppeda ebasoodsalt nii teistele kui ka noorukile endale - kuni somaatiliste haiguste ja psüühikahäireteni.

    Minu psühhoteraapiatöö annab tunnistust ka sellest, et närvivapustuse põhjuseks on vanemate, mitte teismelise enda probleemid. Räägin neist allpool..

    Millises vanuses oodata närvivapustust?

    Jaotus võib esineda igas vanuses. Enamasti juhtub see puberteedikriisi perioodil: 12-16-aastaselt. Kuid ma kohtasin selliseid olukordi vanemas eas: 19, 20, 21.

    Kuidas ilmneb närvivapustus?

    See seisund võib avalduda erineval viisil. Lastel tekivad ärevuse, ärevuse ja hirmu tunded. Teismeline tunneb, et ei saa aru, mis temaga toimub, ei saa aru iseendast, tunnetest, tegudest. Seetõttu saavad lapsed endasse tõmbuda: võib täheldada emotsionaalse sfääri depressiooni: ilmnevad ärrituvus, agressiivsus, unehäired, söögiisu.

    Lapse närvivapustus. Foto: ya-roditel.ru

    Näiteks võib laps, kes oli enne seda rahulik, hakata agressiivseks: mässama, ilmutama vanuritele igal võimalikul viisil lugupidamatust või olla ebaviisakas. Võib-olla hakkab ta masendusse saama: end tagasi tõmbuma, endasse tõmbuma, nutma. Mõned teismelised võivad õppimise lõpetada ja teistega suhelda.

    Alkoholi ja narkootikumide tarvitamine võib puberteediea kriisi ajal põhjustada ka närvivapustuse. Laps võib neid aineid hakata kasutama kaaslaste seltsis, et leevendada sisemist ärevust ja teadvustamata stressi, mida ta kogeb. Teismeline ei saa aru, mis toimub, kuid kui ta võtab teatud annuse alkoholi või narkootikume, siis ta lõdvestub ja kaotab kontrolli. See toimub selle aine mõju kaudu aju otsmikusagaratele, mis vastutavad mõtlemise eest (eksisteerib ka tahte ja lookuse kontroll: Aleksander Romanovitš Luria sõnul on see esimene ajuplokk).

    Luria Aleksander Romanovitš, Nõukogude psühholoog ja neuropatoloog, üks neuropsühholoogia rajajatest. Pedagoogikateaduste doktor (1937), arstiteaduste doktor (1943), professor (1944), RSFSRi pedagoogikateaduste akadeemia täisliige. Foto: i.pinimg.com

    Minu praktikast mitu juhtumit

    Üks ema tõi oma tütre minu juurde, 1. kursuse üliõpilase juurde. Tüdruk õppis pidevalt, ei lahkunud kodust, istus arvuti taga, tal polnud sõpru. Kui ta suhtles Internetis, siis suhtles ta sellises, nagu ema ütles, ärevuses ja kontaktid olid juhuslikud ja mööduvad. Pealegi vihkas neiu poodlemist nagu eakaaslased. Ta oli täiesti rahul riietega, mis tal oli.

    Töötasime selle tüdrukuga ühel seansil. Pea terve seansi jooksul kuulsin ainult ühte: „Jah, mul on kõik korras! Mul pole probleeme! ". Töötasin temaga kõigis küsimustes, igast küljest kontrollisin tema sisemist olekut, nii tohutut tööd, kuid sellest ei tulnud praktiliselt midagi välja.

    Tema ema tuli minu kõrvale. Töötasime temaga 3 tundi. Kõik, mis emale tütre käitumises ei meeldinud, osutus temas. Kui olime emaga juba 10 seanssi töötanud, helistas ta mulle ja ütles: „Tead, Vera Aleksandrovna, ma töötan ja mu tütar muutub! Ta sai noormehe, armus šoppamisse. Ta tundis huvi paljude teiste eluprojektide vastu ”. Ema sõnul muutus neiu aktiivseks, huvitavaks, hakkas instituudis hästi ja huviga õppima. See näide näitab, et vanema sisemine seisund kandub edasi ka tema lapsele..

    Ja siin on näide käitumisstsenaariumi programmi üleviimisest. Ema tõi oma tütre, kellel oli väga kõrge IQ. Neiu astus kolmeks aastaks Füüsika ja Matemaatika Instituuti, kuid iga kord kukkus ta välja. Pärast kolmandat vastuvõttu ja vabatahtlikku väljaarvamist ülikoolist tekkisid tal enesetapukalduvused.

    Loomulikult tegime temaga psühhoteraapiat. Kuid oli selge, et see probleem läks täpselt sammu. Siis pakkusin, et töötan oma ema ja siis vanaema juures. Nende negatiivsed hoiakud kordusid üks ühele, mille me läbi töötasime ja vabastasime. Selle tulemusel ühtlustasid tüdruk ja ema oma psühho-emotsionaalset seisundit ning neiu sai õpinguid jätkata ja tööd saada..

    Oli veel üks väga huvitav olukord. Nad tõid minu juurde noore mehe, kes oli kaotanud soovi õppida. Ema ütles nii: „Apaatia on täielik. Me ei tea, mida teha. " Poisiga oli väga raske koostööd teha. Tal on flegmaatiline temperament ja iga sõna tuli lohistada nagu "lasso peal". Töötasime temaga 2 seanssi ja sellest ei tulnud peaaegu midagi välja..

    Aga mida ema sai? Hirmud ja jälle hirmud. Nende emade hirm kandus lapsele edasi koos kõige tugevama ema stressiga. Noormees ei mõistnud, miks ta ei taha õppida, ei mõistnud, miks tal on apaatia. Muidugi, mis oleks võinud välja töötada, tegime seda temaga, kuid põhimõtteliselt läks kogu töö minu emaga. Ema sisemine seisund muutus - noormehe emotsionaalne seisund muutus.

    Nii toodi minu juurde palju teismelisi, kelle käitumine muretses nende vanemaid. Hakkasime töötama lastega, nad ei osanud põhjendada, et neil on probleeme, nad ei suutnud neid välja töötada, sest need on nende vanemate probleemid. Alustame koostööd ühe vanemaga (sagedamini koos emaga) ja täiskasvanu näeb ise: “Kuid need pole minu lapse probleemid! See on minu probleem. " Töötame selle olukorraga koos vanemaga ja teismelise käitumine muutub stabiilseks ja harmooniliseks. Ja teadvusetu ärevus ja pinge jätavad ta igaveseks.

    Kuidas kaitsta oma last närvivapustuse eest

    Kas mul on vaja võidelda närvivapustusega? Jah, kuid sellega pole vaja võidelda, vaid eemaldada selle seisundi põhjused. Tuleb pöörata tähelepanu asjaolule, et noorukid kannatavad tähelepanupuuduse, vastumeelsuse, kasutuse ja muidugi emotsionaalse ja sensoorse tagasilükkamise all..

    Lapse kaitsmiseks närvivapustuse eest peate pakkuma talle tuge, soojust, aktsepteerimist. Ühesõnaga armastus. Mis on armastus? See on siis, kui on positiivne ja rõõmus hing.

    Kuidas saab neid probleeme lahendada?

    Peamine on see, et nüüd peate oma laste eest hoolitsema: eemaldage oma negatiivsed stsenaariumi käitumisprogrammid, nii et see ei kanduks lastele. Seda saab teha loodus-psüühilise suuna psühhoteraapias.

    Peate viima oma psühho-emotsionaalse seisundi õigeaegselt harmooniasse ja pöörama tähelepanu oma laste psühho-emotsionaalsele seisundile. Lisaks tuleb lapsega luua hea suhe alates sünnist. Ära oota, kuni ta suureks saab. Suureks saades pole tal enam sind vaja, ta vajab oma eakaaslasi. Samuti on oluline laps õigesti ühiskonnas kohandada, et ta ei tunneks end alaväärsena ega muutuks tõrjutuks..

    Arendage, armastage ja olgu teie ja teie lapsed terved! ".

    Vastab Olga Yurievna Sahharova

    Suhete ekspert

    “Alates 11. eluaastast hakkab teismeline laiendama sotsiaalseid sidemeid ja tajub teabeallikana mitte niivõrd vanemaid, vaid eakaaslasi ja sagedamini isegi internetti. See täiskasvanuks kasvamise ja täiskasvanust eraldumise etapp on lapse jaoks väga oluline ja kõige parem on, kui täiskasvanu saadab teda selles protsessis pädevalt. Sekkumata, mitte sunniviisiliselt piirates, vaid püüdes hoolikalt leida ühisosa. Teismelised otsivad ennast, proovivad ja suhtlevad võrdsetel tingimustel ainult nende enesekindlust. Erinevalt vanemate usaldamatusest, eraldatus ja vidinate "külmutamine". "Ema, ma tahan ennast lillaks värvida" - "Kui soovite, siis miks mitte. Aga kui soovite kuulda minu arvamust, kumb teile muidugi paremini sobib, võin muidugi öelda, aga ma ei nõua. " Kui see on keelatud, teevad nad seda vastupidiselt “sugulaste, kes õpetavad, kuidas elada” arvamusele ja mida rohkem keelde, seda suurem on lõhe põlvkondade vahel. Kui panete oma “vale soovi” kriitikaga kinni, ei tohiks te seda proovida, isegi kui teete vea. Kuid tehke ise järeldus. Õppimine ennast usaldama.

    12-18-aastaselt kogeb inimene puberteeti, millega kaasneb hormonaalne plahvatus, isiksuse kujunemine ja suurenenud sisemine pinge. Selleks, et suhted vanematega ei muutuks vastastikusteks vastutegevusteks ja konfliktideks, on oluline õppida üksteist kuulma. Ja selgitage teismelisele ka seda, et lisaks õigustele on tal ka kohustused: õppida, proovida ennast teenida, aidata maja ümber, hoolitseda nooremate eest jne. Kui täiskasvanu sellise seisukoha kainelt ja rahulikult sõnastab, näitab eeskujuga distsipliini ja küsib teismeliselt, siis viimane kasvatab automaatselt austust ja soovi järgida vanema sugulase eeskuju. Teismeline tunneb oma panust ühise eesmärgi saavutamisse ning Interneti ja kriiside jaoks pole aega ”.

    Vastab Švedovski Jevgeni Feliksovitš

    Neuropsühholoog, St. Luke'i tervise- ja arengukeskuse kliiniline psühholoog, Moskva Riikliku Psühholoogia ja Hariduse Ülikooli föderaalse ressursikeskuse metoodik

    “Närvivapustus pole iseenesest eraldi haigus. See on mingi kollektiivne pilt ägedast afektiivsest seisundist, mis tekkis neurootilisel või depressiivsel alusel tugeva välise mõju mõjul.

    Kui me räägime noorukieast, siis on sellele vanusele iseloomulik vaimne ebastabiilsus. Puberteediea kriis, mis algab keskmiselt 12-aastaselt, on üks paljudest vanusega seotud lapsepõlvekriisidest, millest teismeline võib välja tulla kas selle ületamisel - hüvitisena või mis tahes kliinilises vormis. Sageli esineb alaealiste skisofreenia juhtumeid, mis on sageli seotud puberteedikriisi ebasoodsa käiguga. Seetõttu võime öelda, et noorukite närvivapustuse kõige tundlikum vanus on puberteediea vanus. Jaotus võib iseenesest olla haiguse sümptom psühhootilise episoodi kujul või äge reaktsioon stressile, millega kasvaval kehal on raske toime tulla. Kuna see pole iseenesest eraldi haigus, on konkreetseid sümptomeid raske nimetada..

    Närvivapustuse tagajärgede ennetamine ja kõrvaldamine

    Muidugi on kõik individuaalne. Kui laps on tundlik keskkonnategurite (müra, suured rahvahulgad jne) suhtes, mis võivad talle stressi tekitada, siis tasub kaaluda, kuidas teda selle eest kaitsta. Muidugi peaksid vanemad sellele kõigepealt mõtlema, luues soodsad tingimused harmooniliseks arenguks..

    Kui me räägime keha stressireaktsioonide tagajärgede ületamisest, siis on palju meetodeid, ulatudes kõige lihtsamast ja "füsioloogilisest" - teadvuseta:

    • hingamisharjutused;
    • kontsentratsioon teatud objektidele, teguritele;
    • tähelepanu juhtimine stressi tekitajalt;

    - meetodites, mida kasutatakse erinevates psühholoogilistes lähenemisviisides, nt CBT (kognitiivne käitumisteraapia) - ratsionaliseerimine või kunstiteraapia "maalivad teie hirmu".

    Mis puutub kõrgtehnoloogiatesse, siis tuleks seda võtta ratsionaalselt. On selge, et meie maailmas on nad olemas ja pole võimalik neist lahti saada - digitaliseerimine, virtualiseerimine jne. Ja need toovad nii uusi teadmisi kui ka uusi probleeme.

    Ühelt poolt teaduse arengu edenemist ja teiselt poolt täiendavat stressitegurit ei mõjuta mitte asjaolu, et see on selline, vaid see, et digitaalsete vidinate, mängude (peamiselt veebis) ja muude "virtuaalse suhtluse" tehnoloogiate abil suhtlemisel on väga kõrge intensiivsus. Peate kokku puutuma palju suurema hulga inimestega. Ka lapse aju ei pruugi selleks valmis olla ".

    Jaotus eakatel

    Mida lähemale vanadusele, seda rohkem inimesi tunneb oma abitust. Eakad inimesed on vähem liikuvad, lagunenud, tunnevad pidevalt valu ja omandavad kroonilisi haigusi, seetõttu on nad altid ka vaimsele stressile. Lisaks võivad täiskasvanute jaoks lähedaste surm, pensionile jäämine ja väärkohtlemine põhjustada esmaseid sümptomeid ja põhjustada tõsiseid tagajärgi, näiteks neuroose ja.

    Oluline on teada, mida olukorras teha, kui eakas inimene on närvivapustuse äärel..

    Huvitav! Kui kogu keha väriseb või väriseb, on see ka märk äärmuslikust stressist ja võib põhjustada krambihooge..

    Närvivapustuse ravimine

    Kurnatuse ravi sõltub patsiendi tõsidusest ja heaolust. Mõnel juhul määratakse ravimid, teistel saate ilma ravimiteta hakkama.

    • Närvisüsteemi lagunemise esimeste märkide korral on kõige parem säilitada tervist ja alustada vitamiinikomplekside, ravimtaimede rahustite võtmist ja kehtestada päevakava.
    • Kui seisund halveneb ja küsimust enam ei teki, kuidas mõista, et teil on närvivapustus?, siis peaksite võtma glütsiini ja stressivastaseid ravimeid ning leppima kokku ka psühholoogi aeg.
    • Jaotuse viimane etapp nõuab retseptiravimite kohustuslikku tarbimist ja pöördumist mõne arsti, näiteks psühholoogi või psühhoterapeudi poole..

    Närvivapustuse ravimine kodus

    Kui inimene mõistab probleemi ja tal on soov midagi parandada, saate närvivapustusega hakkama ilma ravimiteta ja haiglasse minemata..

    • Sport. Juba ammu on teada auru ja negatiivsete emotsioonide välja laskmine. Füüsiline vorm, maadlus või jooga võimaldavad teil muredelt kõrvale juhtida ning pärast tunde ei tundu need lahustumatud ega ohtlikud. Lisaks võivad meditatsioon ja hingamispraktika leevendada sümptomeid ja aidata ravi. Pealegi saab hingamisharjutusi kasutada isegi inimeste seas viibimise ajal, näiteks koolis või töökohal..
    • Füsioteraapia ja lõõgastus. Füsioteraapia on juba ammu tuntud oma positiivse mõju tõttu inimkehale. Ja lagunemise sümptomitest ja negatiivsetest tagajärgedest vabanemiseks on vaja osaleda massaažiseansil, registreeruda meeldivatele spaaprotseduuridele, korraldada ja see meetod töötab nii naistele kui meestele. Pärast sellist puhkust pole ärevusest enam jälgegi.
    • Elustiil ja dieet. Selleks, et keha ei jääks tarbetule stressile, on oluline hoolikalt jälgida oma ajakava. Keelduge ületöötamisest, magage piisavalt, ärge jätke hommikusööki vahele, ärge kuritarvitage rämpstoitu ja alkoholi.
    • Taimsed preparaadid. Tee koos peetakse heaks rahustiks, normaliseerib une ja vähendab ärevust närvilise kurnatuse korral. kasutatakse unetuse ja ärevuse vastu võitlemiseks. on rahustava toimega. Lehtedega tee lõdvestab ja leevendab ärrituvust. Naistepuna tinktuur eemaldab haiguse ja neuroosi tagajärjed. Lisaks on stressi vastu võitlemisel end hästi tõestanud sellised ravimtaimed nagu pune, ženšenn, eleutherococcus, tuliherne ja humal..

    Arsti abi

    Psühhoteraapia ei ole SRÜ riikides eriti populaarne, kuid mõnikord on spetsialisti abi hindamatu ja seda ei tohiks närvivapustuse korral unarusse jätta. Just suhtlemine psühhoterapeudiga aitab vältida pettumust ja kui tekib rike, annab see teile teada, kuidas sellest taastuda..

    Narkootikumid

    Kui probleem on sügavam ja kodus, pole närvivapustuse ravi olnud edukas, peate kasutama raskekahurväe.

    • Rahustid, näiteks või toodetakse ilma arsti ettekirjutuseta, seetõttu kasutavad inimesed neid ravimeid sageli iseseisvalt. Siiski peaksite olema ettevaatlik, kuigi neil ravimitel on rahustav toime, nad normaliseerivad une, kuid need põhjustavad ka kõrvaltoimeid ja vastunäidustusi..

    Glütsiin-Bio. Foto: wave-life.ru

    Valoserdin. Foto: nebolet.com

    • Taimsed rahustid, näiteks naistepuna, ei vaja ka retsepti ja on tõhusad närvivapustuse korral. Nad rahustavad kiiresti, kuid samal ajal vähendavad tähelepanu kontsentratsiooni, pärsivad reaktsioone ja pärast neid kipuvad magama. Seetõttu tuleb neid kasutada ettevaatusega, kui patsient sõidab autoga..

    Novo-Passit. Foto: aptekaforte.ru

    Negrustin. Foto: zdravzona.ru

    • Stressivastased ravimid, näiteks või aitavad pärast närvivapustust rahuneda. Nad on head, kuna ei tekita sõltuvust, kuid võitlevad hästi ärevuse, ärevuse tunde vastu ja kaitsevad närvisüsteemi..

    Hevert Kalmvalera. Foto: uteka.ru

    Tenoten lastele. Foto: socialochka.ru

      Retseptiravimid nagu,

    Fenasepaam. Foto: otrav.net

    Grandaxin. Foto: socialochka.ru

    Pürasidool. Foto: samson-pharma.ru

    Vitamiinid

    Lisateraapiana on näidatud näiteks multivitamiinikompleksid, mis toetavad keha ravi ajal pärast närvivapustust. Lisaks pakuvad patsiendi kehale tuge ka homöopaatilised ravimid ja toidulisandid..

    See on uudishimulik! Režissöör Pedro Almodovar tegi filmi "Naised närvivapustuse äärel", mis jutustab 4 naisest, kes satuvad erinevatesse olukordadesse ja üritavad neist igati välja tulla. Selles filmis hajutas režissöör palju naissoost stereotüüpe..

    Gerimax Energy. Foto: static.onlinetrade.ru

    Närvivapustuse tagajärjed

    Pärast närvivapustust võib inimesel tekkida depressioon, erinevad foobiad ja sellest tulenevalt enesetapumõtted. Lisaks mõjutab emotsionaalne kurnatus negatiivselt tervislikku seisundit üldiselt - esinevad äkilised rõhulangused, migreenid ja probleemid seedetraktiga. Kui seda ei ravita, hakkab patsient alkoholi kuritarvitama või narkootikume kasutama, et lõõgastuda ja mured unustada.

    Ärahoidmine

    Esimesel närvivapustuse tunnusel ei pea katseid tegema, tuleb kohe tegutseda. Näiteks dieedi korrigeerimine, piisavalt magada, värskes õhus jalutamine, kinos või spaas käimine, taimseid ravimeid.

    Väljund

    On võimatu mööda vaadata sellest, kuidas toimub närvivapustus ja seetõttu peate juba esimestel ilmingutel pöörduma spetsialisti poole ja kägistama selle haiguse alguses. Kuigi naised satuvad tõenäolisemalt sellesse kitsikusse, peaksid mehed pöörama tähelepanu ka oma seisundile ja teadma, kuidas haigusest taastuda..

    Lapse närvisüsteem ja normaalne käitumine erinevad silmatorkavalt täiskasvanute omast. Lapsed on väga haavatavad, muutustele vastuvõtlikud, enamasti näitavad nad tohutult palju emotsioone ja imikute meeleolu võib muutuda mitu korda päevas. Mida vanem laps, seda adekvaatsemalt ja mitmetahulisemalt hindab ta temaga juhtuvaid olukordi. Mõnikord võivad tõsised šokid põhjustada närvivapustuse..

    Mis on närvivapustus?

    Kummalisel kombel juhtub selliseid ebameeldivaid olukordi mitte ainult täiskasvanute, vaid ka imikutega. Hirmust, jõuetusest, pahameelest ja muudest tunnetest põhjustatud liigsed emotsioonid valguvad välja ja näivad andvat märku: "Ma olen ohus!", "See ei tohiks nii olla!", "Ma ei saa seda teha!" jne.

    Kuidas närvivapustus lastel avaldub??

    Tavaliselt on lapse närvivapustuse peamine sümptom vägivaldne hüsteeria. Laps võib ohjeldamatult karjuda ja nutta, visata asju, rebida ja peksta kõike, mis kätte jõuab, karjuda needusi ja halbu sõnu. Arstid peavad selliseid sümptomeid sisemuses kogunenud negatiivsete emotsioonide heaks ilminguks ja soovitavad seda mitte peatada, vaid lubada lapsel karjuda, karjuda ega suruda endas negatiivset alla. Vanemad ei tohiks olukorda sekkuda, kui laps ei tee endale kahju, vaid räägivad temaga pärast raevu, kui laps ise rahuneb..

    Palju hullemad on muud närvivapustuse sümptomid, kui laps vaikselt nurrub, kobab nurgas, hammustab küüsi ja rebib juukseid. See sarnaneb vaikse hüsteeriaga, kus beebi ei ütle midagi ega taha kontakti saada täiskasvanutega. See olukord on keerulisem, kuna närvivapustuse tekitanud emotsioonid varitsevad ikka puru hinges ega leia väljapääsu..

    Miks lapsel on närvivapustus??

    Lastel on sageli raske ajakava muutmisega kohaneda, näiteks esimesse klassi minnes ja uute väljakutsetega silmitsi seistes. Uus meeskond, kus pole alati võimalik õiget suhet luua, võib tekitada negatiivseid emotsioone. Vanemate lahutus või pidevad skandaalid perekonnas, kui laps ei tea, mida teha ja keda kaitsta, sest ta armastab mõlemat vanemat võrdselt. Juhtub, et sama lapse tegevus põhjustab täiskasvanutel radikaalselt vastupidist reaktsiooni, kui üks toetab teda ja teine ​​võib isegi karistada.

    Sageli on närvivapustuse põhjuseks hirm, äkiline ehmatus, stressirohke olukord (koer hakkas tänaval last haukuma, ta eksis jne)..

    Üldiselt ütlevad eksperdid, et laste närvivapustuse peamine põhjus on vanemate vale reaktsioon lapse erinevatele olukordadele ja käitumisele. Täiskasvanute hüüd, ähvardused, karistamine, puru tsenderdamine mis tahes väärkäitumise eest - need kõik on tulevikus imikute närvivapustuse provotseerijad.

    Kui näiteks laps märkab koos emaga kõndides üles jooksvat koera, ei tea ta, kuidas reageerida, vaid jälgib, kuidas ema käitub. Kui ta kardab, hakkab karjuma või põgeneb, muutub ta hüsteeriliseks, siis tõenäoliselt käitub laps samamoodi. Aga kui ema on täiesti rahulik ja vaoshoitud ning ütleb lapsele, et tal pole midagi karta ja koer tuli neile lihtsalt tere ütlema, siis on tõenäoline, et teises olukorras jääb laps rahulikuks.

    Kuidas käituda täiskasvanuna?

    Kui näete, et laps on valmis "plahvatama", proovige olukorda kahjutuks teha: kallistage teda, naeratage, proovige teda häirida või pöörake puru tähelepanu millelegi muule.

    Kui tantrum algab, kontrollige last nii, et ta ei kahjustaks ennast ega ümbritsevaid. Las ta karjub välja, võib-olla jätab ta mõneks ajaks rahule. Pärast riket kallistage teda ja rääkige temaga, rahustage teda ja kinnitage, et tal on tuge. Püüdke mõista põhjuseid ja teha koos mõned järeldused. Ärge mingil juhul sundige last oma käitumise eest teiste ees vabandust paluma. Nii sunnid teda stressi uuesti läbi elama..

    Kui lapse närvivapustused on muutunud regulaarseks, mõelge põhjustele ja pöörduge abi saamiseks psühholoogi poole. Ära lase sellel kõigel kulgeda oma rada!

    Oleme harjunud omistama lapse ebatavalist käitumist kapriisidele, kehvale kasvatusele või noorukieale. Kuid see ei pruugi olla nii kahjutu, kui esmapilgul tundub. See võib varjata lapse närvivapustuse sümptomeid..

    Psühholoog, psühholoogilise stuudio "Samm õnneni" asutaja Tatjana Markina räägib, kuidas laste neuropsühhiaatrilised häired võivad avalduda,

    kuidas ära tunda psühholoogilist traumat

    ja millele vanemad peavad tähelepanu pöörama.

    Tavaliselt avalduvad need sümptomid käitumises.

    Kui märkate, et laps käitub kummaliselt, võib see olla üks närvihäire sümptomitest..

    Laps ei vaata silmadesse, ei räägi, satub sageli vihahoogudesse, nutab või on kogu aeg kurb, ei mängi teiste lastega, on väikseima ettekäändega agressiivne, ülierutunud, ei hoia tähelepanu hästi, eirab käitumisreegleid, on hirmul, liiga passiivne, tal on tics, obsessiiv liikumine, kogelemine, voodimärgamine, sagedased õudusunenäod.

    Pidage meeles: see, mis on ühes vanuses normaalne, võib viidata probleemile teises..

    Näiteks pole kõne puudumine või halb sõnavara üle 4–5-aastastele lastele tüüpiline. Tormilised tormid ja pisarad on 2-3-aastase lapse jaoks võimalus proovida oma vanemate jõudu ja leida õpilasele vastuvõetava, kuid sobimatu käitumise piirid.

    Ärge arvake, et nad tahavad teid alandada või teid milleski süüdistada, võrrelda teavet ja teha oma järeldused. Võib-olla on vajalik pilk väljastpoolt vajalik vihje ja saate oma last õigel ajal aidata: külastage psühholoogi, psühhoterapeudi, psühhiaatrit, neuroloogi. Laste vaimsed häired on ravitavad, peamine on mitte olukorda alustada.

    Loe ka: Psühholoog: "Peamine tunne, millega lapsed oma vanematest räägivad, on hirm"

    Laste närvihäire põhjused

    Vanemate suhtumine lapsesse sünnist kuni 3 aastani, kuidas toimus rasedus ja esimesed kuud pärast sünnitust, ema emotsionaalne seisund sel perioodil pani aluse lapse vaimsele tervisele.

    Kõige tundlikum periood: sünnist kuni 1–1,5 aastani, mil kujuneb beebi isiksus, tema edasine võime ümbritsevat maailma adekvaatselt tajuda ja sellega paindlikult kohaneda.

    Kõik raskused ei vaja arstide sekkumist. Mõnikord reageerib laps tema jaoks valusalt ootamatutele muutustele perekonnas: vanemate lahutus, omavahelised konfliktid, venna või õe sünd, lähisugulase surm, vanemate uute partnerite ilmumine, kolimine, lasteaias või koolis käimise algus.

    Sageli on probleemide allikaks perekonnas ning ema ja isa vahel välja kujunenud suhete süsteem, vanemlik stiil.

    Laste vaimse tervise säilitamine: vajalikud oskused

    Lugege kirjandust, külastage lapsevanemateemalisi loenguid ja seminare, tegelege inimesena iseenda arenguga.

    Rakendage neid teadmisi oma lapsele. Ärge kartke küsida abi ja nõu.

    Kuidas vältida lapse närvivapustust? Millised on sümptomid? Millised vanemlikud vead viivad lapse närvivapustuseni? See ja palju muud selles artiklis.

    Jaotus lastel

    Elu paneb oma "looduslikud katsed" pidevalt meie peale. Neuro-vaimne tervis sõltub sellest, kui tugev on meie närvisüsteem, kui treenitud ta on mitmesuguste üllatuste jaoks. Selles osas on kõige raskem väikelastele. Nende närvisüsteemi kõrgemad osad on veel ebaküpsed, on kujunemisjärgus, aju kaitsemehhanismid on ebatäiuslikud, seetõttu võib kergesti toimuda lagunemine, tekkida neurootiline häire. Vale kasvatusvõte, vanemate teadmatus närvivapustuse võimalusest lapsel, kellel on ärritunud või pidurdav protsess või nende liikuvus, viivad sageli kurbade tulemusteni.

    Selgitagem konkreetsete näidetega.

    • Lapse ehmatas tema poole sööstev koer, ta hakkas kogelema. (Ärritatud protsessi ülepinge on ilmne).
    • Ema sundis oma kolmeaastast tütart sööma, ähvardades teda vööga. Tüdruk ei kannatanud mannaputru, kuid "vaos hoidis" ennast, sõi kõvasti, kartes karistust. Inhibeerimisprotsessi ületöötamise tagajärjel tekkis tal anoreksia - vastumeelsus toidule ja närviline oksendamine.
    • Pere lagunes. Abikaasa alustas seaduslikku võitlust poja kasvatamise õiguse pärast. Poiss armastas nii oma isa kui ka ema ega tahtnud kummastki vanemast lahku minna. Ja isa ja ema laimasid üksteist vaheldumisi, alandasid üksteist. Närviprotsesside liikuvuse ülepinge, nende kokkupõrgete tagajärjel tekkisid lapsel öised hirmud.

    Laste närvivapustuse põhjused

    Kasvatusvead on laste närvihaiguste üks peamisi põhjuseid. Kuid need ei pruugi olla tähelepanuta jätmise või pahatahtliku kavatsuse tagajärg. Üldse mitte. Paljudel juhtudel, kui mitte enamikul juhtudel, pannakse need toime seetõttu, et vanemad ei tea lapsele omaseid vaimseid, füsioloogilisi ja vanuselisi iseärasusi ning seetõttu, et nad ei püüa alati mõista selle või teise beebi tegevuse põhjuseid.

    Vova kasvas üles väga uudishimuliku poisina. Ta esitas päeva jooksul nii palju küsimusi, et ühel päeval ähvardas vanaema teda: "Kui te ei vaipa ega helista Baba Yagale, viib ta teid metsa." - "Ma põgenen! "-" Sa ei põgene, ta lummab sind, su jalad võetakse ära. " Sel ajal nad helistasid. "Näete," ütles vanaema ja läks ust avama. Tuppa astus postiljon, hallipäine ja kortsudega kaetud vana naine. Vova sai kohe aru; baba yaga! Ta märkas õudusega, et Baba Yaga vaatas otse teda. "Ma ei taha metsa minna! - poiss tahtis karjuda, kuid ta hääl oli kadunud. Ta otsustas põgeneda teise tuppa, kuid jalad ei töötanud, nad "viidi ära". Vova kukkus põrandale. Nad kutsusid kiirabi. Poiss sattus haiglasse. Ta ei osanud ei kõndida ega rääkida, ta lamas kogu aeg silmad tihedalt kinni.

    Oleme teile rääkinud vaid ühest üsna isiklikust täiskasvanute väärkäitumise juhtumist, mis viis närvivapustuseni. Selles järjekorras toimub ka hirmutamine; "Kui käitute halvasti, teeb teie tädi arst teile süsti" või "Annan teid oma onule, politseinikule" või "Kui te ei järgi, siis tirib koer teid minema"... Ja nüüd muutub kahjutu saba liputav, beebi juurde jooksev pall ülitugevaks ärritavaks ja arst, haige lapse juurde tulek kohutab teda. "Buka", millega vanemad ehmatasid, tuleb unes öösel beebi juurde ja ta ärkab maal, karjub, kaua ei saa ta maha rahuneda. Hirmutamine hirmutamise tagajärjel põhjustab sageli stressiolukorda, muutub neurootilise reaktsiooni põhjuseks. Ettevalmistamata muljetavaldavatel lastel (nõrgenenud närviprotsessidega) võib hirmu tekitada isegi "mummude" ilmumine laste matinele, metslooma agressiivsus loomaaias, terav kogemus trapetsikunstnike tsirkuses esinemisel..

    Yura pääses uusaastapeole esimest korda elus. Talle meeldis pidupäeval kõik. Ta vaatas hämmastusega saali keskel asuvat tohutut jõulupuud, kõik särades, mänguasjades, pärgades, mitmevärvilistes tuledes. Jõulupuu lähedal juhatas jõuluvana lastega ringtantsu. Esialgu pelglik Yura kasvas julgemaks, tuli ümmargusele tantsule lähemale. Tema ümber hüppasid rõõmsad kõrvaga jänesed, mööda jooksis punane rebane. Ühtäkki märkas Yura, kuidas jõulupuu tagant tuli välja suur pruunkaru, kes jalalt jalale kõlgutas, käpad laiali sirutas, - "täiesti tõsi". Karu läks Yura juurde. Nüüd on ta üsna lähedal, nüüd on Yura käpad üles tõstnud. Poiss märkas kohutavaid küüniseid. Ja ta karjus kergelt, tormas esimese ukse juurde, kuhu ta tuli. Uks oli lukus. Siis rippus ta käepidemel, kukkus, hakkas pead ja käsi põrandal peksma.

    Muidugi võivad täiesti ettenägematud asjaolud põhjustada ka hirmu, näiteks loodusõnnetus - maavärin, tulekahju, äike, autoõnnetus. Kuid lisaks hirmutamisele on lapse jaoks ületamatu stressiolukorra tekkimise hirmutavaks põhjuseks lisaks hirmutamisele ka teatud nähtuste ja olukordade ebaõiged või ebapiisavad selgitused. Näiteks viiakse laps loomaaeda. Miks mitte seletada talle, et on olemas loomi, nii häid, lahkeid kui ka metsikuid, kohutavaid. Siis on ebatõenäoline, et näiteks tiigri agressiivne reaktsioon tekitab lapsel ootamatu hirmu. Ja loomulikult pole lapsed oma vanemate skandaalideks eriti valmis, eriti nendeks, mis tekitavad jämedaid solvanguid ja isegi kaklusi. Purjus isa inetu käitumine on ka ülitugev ärritaja..

    Väikelastel närvivapustust põhjustavad tegurid:

    • Äge ootamatu ehmatus.
    • Pikaajaline traumaatiline olukord, mis põhjustab järk-järgult stressi, viib kokkupõrke ja närvivapustuseni.

    Selline traumaatiline tegur võib olla nii perekonna ebasoodne olukord kui ka vanemate erinevad vaated kasvatusele. Näiteks on isa liiga range, karistab pisiasjade pärast, ema aga vastupidi, jääb kõiges alla lapsele. Lisaks vaidlevad vanemad lapse kasvatamise meetodite üle beebi juuresolekul. Isa tühistab ema otsuse ja ema lubab isa eest varjatult lapsel tema juhiseid ja korraldusi mitte täita. Selle tagajärjel kukuvad kokku lapse närviprotsessid, turvatunne ja enesekindlus kaovad..

    Eelkooliealiste laste närvivapustuse ennetamine

    Vale kasvatusmeetodi abil võivad lapsed kujundada soovimatuid iseloomuomadusi, halbu harjumusi.

    Imikute kasvatajate ülesanne on sisendada lastesse soovi head ja kujundada meeskonnas eluks vajalikud omadused. Kuid tuleks ka hoolitseda tugeva närvisüsteemiga ja raskustest üle saamiseks võimelise vaimse tasakaalustatuse eest - ja see unustatakse väga tihti ära..

    Lapse närvisüsteemi eest hoolitsemine algab tema esimestest elupäevadest. Me ei räägi režiimi tähtsusest, ratsionaalsest toitumisest ja hügieeninõuete täitmisest. Kõik see on vanematele enam-vähem teada. Nad on vähem teadlikud õigetest vanemlikest võtetest, mis aitavad lapsel kujundada tervet närvisüsteemi..

    Elusituatsioonide näited

    Kujutage ette rongiruumi. Reisib pere - ema, isa ja seitsmeaastane poeg. "Hoolivad" vanemad õpetavad poissi pidevalt: nad premeerivad teda kätiste ja laksudega peaaegu iga kord, kui ta liigub, ja erinevatel põhjustel ning mõnikord ka ilma põhjuseta. Ei saa ennustada, mille eest ta järgmise laksu saab..

    Poiss oli ilmselt sellise kohtlemisega harjunud, ta ei nutnud, vaid tundus täiesti metsik, oli elevil, kohmetu. Iga natukese aja tagant murdus ta lahti ja hakkas mööda koridori tormama, lükates reisijaid kõrvale, haarates ja puudutades seda, mis ei olnud lubatud, kui ta peaaegu piduriklapi sisse lülitas. Selle kõige eest sai ta asjakohase altkäemaksu. Kuid ta tõmmati tagasi ka siis, kui ta ei teinud midagi ebaseaduslikku..

    Nagu selgus, polnud poiss sugugi rumal: ta näitas oma vanuses loomulikku uudishimu. Ja veel enne seda on selgelt haige laps.

    Ja siin on veel üks näide: kolmeaastane Misha, nähes, kuidas teised lapsed seda teevad, kukkus põrandale ja hakkas jalgu peksma, kui ema keeldus tema soovi täitmast. Ema seisis ja vaatas rahulikult oma poja poole. Kuid Misha ei lõpetanud möirgamist ja see on närvisüsteemile väga kahjulik..

    Siis ütles ema:

    Misha, sa määrid oma uue ülikonna. Võtke ajaleht, levitage seda ja siis saate selle peal lamada.

    Misha lakkas nutmast, tõusis püsti, võttis ajalehe, levitas selle laiali ja kui ta seda tegi, oli ta juba unustanud, miks ta pidi peksma ja karjuma; vaikselt lamades tõusis ta üles. Sellest ajast peale tuletati Mišale meelde iga kord, kui ta hakkas kapriisiks, enne põrandal lamamist ajalehte levitama. Ja sel ajal kui ta seda tegi, rahunes ta juba maha ja polnud vaja magama minna..

    Esitasime need kaks näidet lihtsalt võrdluseks: esimesel juhul viisid vanemate "pedagoogilised meetodid" lapse närvihaiguseni, teisel juhul - ema rahulik ja ühtlane suhtumine, tema kasvatusmeetodid, mis olid mõeldud tema korraliku Mišenka individuaalsete omaduste arvessevõtmiseks, takistasid tema arengut. kapriisid, närvilisus.

    Läheme tagasi esimese näite juurde. Mis täpselt viis lapse närvilisse põnevusse? Vanemate vastuolulised nõuded, see tähendab füsioloogide keeles, "närviprotsesside kokkupõrge": poiss sai ühelt vanematelt kindla käsu ja teise käest kohe vastupidise nõudmise..

    Korralikud korraldused põhjustasid tema närvisüsteemis sama kaootilise seisundi. Pidev valulik ärritus avaldas kahtlemata kahjulikku mõju ka tema närvisüsteemile..

    Lisagem neile veenvatele sõnadele, et hirm ja valu ajavad närvisüsteemi närvi.

    Tuntud psühhiaater S.S. Korsakov kirjutas, et vanus määrab närvisüsteemi ebastabiilsuse ja haavatavuse, mis on iga eluperioodi jaoks spetsiifiline, mille tagajärjel tekivad valulikud nähtused põhjustest, mis on selles vanuses eriti tugevad.

    Eelkoolieas on omapäraseid jooni, mis jätavad jälje lapse neurootilistesse ilmingutesse..

    Iseloomulik joon on tunnete ülekaal mõistuse ees. See muudab lapse eriti haavatavaks ja vastuvõtlikuks närvivapustustele. Täiskasvanute seisukohalt tunduvad nende šokkide põhjused mõnikord tähtsusetud, kuid lapsele tunduvad need täiesti erinevad. Lapsed ei suuda veel saadud muljeid täielikult mõista ja neid arukalt hinnata. Seetõttu on lastel nii sageli esinevad nn lapsepõlvekartused, mis mõnikord muutuvad neuroosi seisundiks. Lapsed kardavad kõike tundmatut ja arusaamatut.

    Lapsed kannatavad, kui nad ei suuda mõista olukorda, milles nad peavad elama. Näiteks ei suuda nad lahendada perekonflikte ja otsustada, kellel on õigus ja kes on peretülides süüdi. Lapsed satuvad vastuoluliste kogemuste sassi ja nende kogemuste jõud on neil teravam kui täiskasvanutel.

    Väga sageli võib täiskasvanute käest kuulda: "Ta on veel väike, ei saa midagi aru." See väikeste idee vabastab vanemad vastutusest oma käitumise eest. Täiskasvanud unustavad, et see "vääritimõistmine" on see, mida lapsed kannatavad. Täiskasvanud mõtlevad harva sellele, millist korvamatut kahju nad lastele teevad, pannes nad tülides osalejateks. Vaenulikkuse õhkkond, milles laps peab elama, võib saada tema närvilise seisundi põhjuseks.

    Koolieelse vanuse eripära on psüühika tihe seos füüsilise seisundiga. Võiksime öelda sama täiskasvanute kohta, kuid lastel on see seos veelgi otsesem..

    Närvilisus ilmneb kõige sagedamini füüsiliselt nõrgenenud lastel. Ja lapsepõlveperioodiks langeb suur hulk nakkushaigusi, mis kujutavad endast soodsat pinnast närvihaiguste tekkeks.

    Närviliste laste haiguslugudest leiame ka viiteid erinevatele närvisüsteemi ebasoodsalt mõjutavatele teguritele. Negatiivsed tegurid võivad olla sünnieelsed - ebaõnnestunud ema rasedus, trauma sünnituse ajal, sünnitusjärgne - infektsioonid, pea verevalumid jne. Kõik need ohud võivad põhjustada iseseisvat, mõnikord rasket haigust, kuid enamasti nõrgestavad see lapse närvisüsteemi. Nõrga närvisüsteemiga lapsed ei kohane keskkonnaga hästi, nad ei suuda ületada raskusi, millest terved saavad kergesti üle. Neuroosid tekivad kõige sagedamini nõrgenenud närvisüsteemiga lastel..

    Tavaliselt on koolieelses ja koolieas lastel, kellel on neuroosid, teatud siseorganite funktsioon häiritud ja enamasti varem nõrgenenud. Niisiis, pärast düsenteeria või düspepsiat kannatavad närviline oksendamine, seedetrakti häirimine, isutus. Samuti häirivad need funktsioonid, mis pole veel küpsenud: ilmub enurees (kusepidamatus) või kõnehäire; tavaliselt kogelemine või kõnekadu (mis juhtub tugevate šokkide ajal) tekib lastel, kellel on kõne areng hilinenud või esineb muid selle defekte.

    Koolilaste närvivapustuse ennetamine

    Vanematel eelkooliealistel ja noorematel koolilastel tekivad ka muud närvilisuse sümptomid, näiteks: sagedased liikumishäired - tikid, obsessiivsed liigutused.

    Närvilisuse erinevaid sümptomeid ei eraldata kunagi. Neurootiliste seisundite korral muutub kogu lapse välimus. Ta muutub loidaks ja vähene algatusvõime või vastupidi, liiga liikuv ja kohmakas, kaotab kontrolli oma käitumise üle.

    Sellistel lastel väheneb töövõime, tähelepanu halveneb. Kui närvilise seisundi põhjust ei kõrvaldata, muutub lapse iseloom. Ta võib tulevikus jääda samaks loidaks ja initsiatiivipuuduseks või erutuvaks ja distsiplineerimata..

    Närvilised lapsed alluvad halbadele mõjudele kergemini, kuna nad pole võimelised närvipingeteks, ei suuda nende enda tungidele vastu panna. Öeldu põhjal ei tohiks siiski teha liiga süngeid järeldusi. Uuring täiskasvanutest, keda raviti lapsepõlves teatud närvilisuse ilmingute tõttu, näitab, et enamik neist on terved, õpivad edukalt ja töötavad..

    Lapse psüühika on paindlik ja vastupidav. Soodsates tingimustes saavad lapsed paremaks.

    Neurootilise lapse ravimine on tänuväärne ülesanne. Isegi kui lastepsühhiaatrid peavad toime tulema raskete neuroosidega, on mõnikord võimalik last ravida peamiselt tavaliste pedagoogiliste meetoditega, mis on rakendatavad ka kodus..

    Neurootiliste laste peamine ravimeetod on psühhoteraapia. Seda meetodit kasutavad nii arstid kui ka õpetajad, ehkki viimased seda ei nimeta. Üheks psühhoteraapia meetodiks on keskkonna muutus, haiguse põhjustanud põhjuse kõrvaldamine, uute rõõmsate muljete sissevool..

    Koos sellega tuleks rakendada veel ühte psühhoteraapia meetodit, mida psühhiaatrite keeles nimetatakse "kõneks". Selle all mõeldakse ravi sõnaga. Koolitaja autoriteetsel sõnal on neurootiliste laste ravis suur tähtsus.

    Üks tõhusamaid psühhoterapeutilisi võtteid on nn stimulatsioonimeetod. Selle meetodi abil on eesmärk äratada lapses soov taastuda. Meie lõppeesmärk on, et laps rakendaks taastumisel oma jõudu ja õpiks seeläbi ületama elu takistusi. Selle meetodi rakendamisel on õpetaja sõna eriti märkimisväärne.

    Isegi kõige väiksemad lapsed kogevad võitu haiguse üle võiduna - nad muutuvad enesekindlamaks, rõõmsamaks.

    Tantrums lapsel. Mõnikord on abiks lühiajalised hoogud. Tantrums leevendab sisemist pinget, annab väljundi kogunenud negatiivsetele emotsioonidele. Seetõttu võtke lapses tekitatud tantrusi kui vanusega seotud paratamatust..

    Tantrums lapsel

    Lapse tantrumi põhjused

    • Endale tähelepanu juhtimine. Hüsteeria on kindel viis selle saavutamiseks. Seetõttu andke oma beebile võimalikult palju aega. Enne külaliste saabumist proovige last huvitava mänguga hõivata;
    • närvivapustus. Jaotus võib juhtuda, kui laps on väga innukas midagi tegema või saama, kuid ta jääb sellest ilma. Või kui last sunnitakse tegema kogu hingest seda, millele ta vastu peab. Seetõttu peavad täiskasvanud kaitsma oma positsiooni väga olulistes küsimustes, võite lapsele pisiasjades järele anda. Laske lapsel kanda talle meeldivat T-särki, võtke jalutamiseks valitud mänguasi;
    • nälg. Lapsed võivad näljasena pahandada;
    • väsimus, erutus. Ärge küsige oma lapselt liiga palju. Lase tal päeva jooksul sagedamini puhata - see aitab leevendada emotsionaalset stressi..
    • segasus. Neil pole lubatud midagi teha, kuid nad ei selgita, miks. Või ema lubab ja isa keelab;

    Mida teha, kui raev on alanud?

    1. Hajame oma last. Too teid akna juurde, vaadake koos tänavat. Soovitage jalutuskäiku.
    2. Kui beebi nutab kõvasti, proovige temaga koos "häkkida". Vähendage oma nutu helitugevust järk-järgult ja lülitage nuuskamisele. Tõenäoliselt hakkab laps teid kopeerima. Ta saab sellest piisavalt ja rahuneb. Paita oma last.
    3. Kui beebi möllab rahvarohkes kohas, ei tohiks te mõnikord "evakueerima" tormata. Laske lapsel auru välja lasta, võtke hing ära ja järgige siis teid.
    4. Kasutage tähelepanu hajutavaid mänguasju. Laps kortsutas kulme ja valmistas hüsteerikat? Võite anda talle trummi või muu tugeva muusikariista, lasta tal kurja lahti rebida. Või võite näidata mõnda huvitavat asja - tähelepanu juhtimiseks.

    Laste närvivapustuse ja neurooside ennetamine

    Ajukoores (vaimse aktiivsuse organis) on rakkude kaks peamist seisundit ergastus ja pärssimine. Erutusprotsesside tõttu tehakse neid toiminguid, mis rahuldavad meie vajadusi ja soove, mis on tekkinud keskkonna või meil olevate reservide mõjul, varasemad muljed - nn psühholoogilised hoiakud.

    Laste närvivapustuse mehhanismid

    Pidurdusprotsesside tõttu surutakse maha meie tegevuste liigne aktiivsus, mille rakendamine tooks kaasa soovimatu konflikti ümbritseva, peamiselt sotsiaalse keskkonnaga.

    Kui varem arvati, et kogu vaimne tegevus on koondunud ainult ajukooresse, siis tänapäevane teadus annab tunnistust kortikaalsete (aju sügavuses paiknevate) moodustiste rollist. Nende olek määrab suuresti kortikaalsete rakkude ergastamise ja pärssimise.

    Kogu organismi seisund mõjutab ka ajukoore tööd. Organismi teatud põhiseaduslike tunnuste taustal tekivad sageli teatud neurootiliste reaktsioonide vormid. Üldhaigused (nakkushaigused, endokriinsed, hematogeensed jne), nõrgestades keha tervikuna ja sellega lahutamatult seotud närvisüsteemi, muudavad selle haavatavamaks ja suurendavad teatud "psühholoogilise" kahjulikkusega neuroosi tõenäosust, mis on peamine põhjus neuroos.

    I. P. Pavlov ja tema kool leidsid, et närvivapustus (neuroos) toimub ühe kolmest füsioloogilisest mehhanismist:

    • ergastusprotsesside ülekoormusega;
    • kui pidurdusprotsessid on ülekoormatud;
    • kui nad "põrkuvad", s.t. kui põnevus ja pärssimine põrkuvad samal ajal.

    Kõige sagedamini toimub lagunemine ergastusprotsesside ülekoormamise mehhanismi abil. Kui vanemad toovad lapse, kellel on igasugune närviline mõju (hirmud, unetus, ärrituvus, meeleolu, kogelemine, tõmblused, öised hirmud jne) neuropsühhiaatri juurde, deklareerivad nad valdavas enamuses juhtudest enesekindlalt, et põhjus on vaimne kahjustus. laps, ennekõike ehmatus. Esmapilgul on kõik selge. Lapsel on endiselt nõrk närvisüsteem ja terav hirmutav mulje oli tema jaoks liiga tugev. Siit ka soovitused: luua selline laps kaitsev, säästev, ilma igasuguste karmi muljeteta.

    Kui aga mõelda närvivapustuse tekkemehhanismile ja lähemalt uurida ning siin toimuvat analüüsida, avaneb meie ees äkki hoopis teine ​​pilt. Nagu Venemaa juhtivad psühhoneuroloogid on korduvalt rõhutanud, ei teki ka täiskasvanute neuroos kunagi stiimuli tugevusest ega olemusest, vaid ainult selle, nagu me ütleme, "signaaliväärtusest", s.t. neuroosi ei põhjusta visuaalsed, kuuldavad, valulikud ja muud muljed ise, vaid see, mis on nendega seotud antud inimese teadvuses, tema elukogemuses. Näiteks võib põleva hoone nägemine põhjustada neuroosi ainult siis, kui inimene teab (või oletab), et tules sureb keegi talle kallis ja midagi väärtuslikku..

    Lapsel puudub piisav isiklik elukogemus ja ta hindab toimuva ohtu või ohutust täiskasvanute, eriti vanemate ja kasvatajate reageerimise teel..

    Tüdruk, juba koolitüdruk, kardab isegi piltidel hiiri. Muidu on ta isegi julge tüdruk: ta ei karda koeri ega lehmi. Mis viga? Selgub, et kui ta veel lasteaias käis, libises tundide ajal nurgas hiir ja õpetaja (laste kõrgeim autoriteet) hüppas kiljumisega lauale, tugevdades nii teadvustamatut arusaama, et “pole hiirt halvemat metsalist”.

    Kuueaastane poiss, kes oli väljaõppinud karudega etendusel tsirkuses, nägi mootorrattaga tema suunas suunduvat karu, karjus metsikult hirmust ja kaotas algul kõne täielikult ning siis kogeles pikka aega. Mis viga? Miks vaatavad tuhanded lapsed koolitatud karusid rõõmuga ja ta muutus neurootiliseks? Selgus, et kui ta oli 2-3-aastane, ehmatas vanaema, kui ta ei kuuletunud, teda, et karu tuleb, ja seega sai tema poole suunduva karu kujutis kõige kohutavama ohu sümboliks.

    Huvitav on see, et teisel juhul ei hirmutanud nelja-aastane tütarlaps, keda tõeliselt äärmuslikust ohust hoolimata tsirkuseetenduse ajal avalikkuse ette pääsenud karu mitte ainult ei hirmutanud, vaid hiljem ütles: "Lõppude lõpuks on see õppinud karu, ta teab, kuidas kallistada.

    Selliseid näiteid on palju..

    Lapsed on tavaliselt "julgemad" kui täiskasvanud: nad ei karda kõrgete puude otsa ronida, korteris tuld teha, isegi metsalise külge puuri pista ja ainult täiskasvanute juhised, mis ähvardavad, arendavad hirmu sellise tegevuse ees..

    Kogemus näitab, et lapsed, kellel tekkis neuroos mingist "ehmatusest", on korduvalt kogenud võrreldamatult tugevamaid šokke (verevalumid, põletushaavad, loomade hammustused, karistused jne), mis on põhjustanud nende lühikese aja nutmise, kuna nendega ei kaasnenud täiskasvanutele asjakohast signaali nende ohu kohta. Isegi tugev valu ei põhjusta neuroosi ei lapsel ega täiskasvanul, kui nad teavad, et see on ohutu (keegi ei muutunud hambavalu tõttu neurootiliseks), kuid mõõdukas ebamugavustunne võib saada püsiva neuroosi aluseks, kui neid kogev inimene usub, et need on ohtlikud ( kui sageli põhjustab pigistustunne südame piirkonnas raske kardioneuroosi - obsessiiv hirm teie südame pärast.

    Isegi juhtudel, kui lapsel on tõeliselt traagilistest sündmustest (näiteks ema surmast) põhjustatud tõeline lein, võib hellitus ja rahulik seletus last järk-järgult lohutada ja takistada leina püsivaks neuroosiks arenemist.

    Mida väiksem on laps, seda nõrgemad on tema ajukoores olevad pärssivad protsessid ja seda kergemini nad ülekoormuse korral lagunevad. See juhtub, kui lapsele hüütakse kogu aeg: "ei!", "Lõpeta!", "Ära puutu!", "Istu paigal!".

    Lapsel on õigus rõõmsale, aktiivsele elule; ta peab mängima ja jooksma ning isegi jantima. Andke talle rohkem vabadust ja iseseisvust. Keelata, nagu juba mainitud, on võimalik ja vajalik ainult see, mis on absoluutselt vastuvõetamatu, kuid sel juhul on vaja keelata kindlalt ja tingimusteta.

    Pikaajalise vangistuse ja liikumisega seotud karistuste sagedane kasutamine aitab kaasa ka pidurdusprotsessi häirimisele ja ohjeldamatuse arengule: nad panevad nad nurka, jätavad nad kõndimisest ilma jne. Vabaduse äravõtmine, pidurdusprotsessi ülekoormamine suurendab alati agressiivsust. Sellepärast on ketiga (aheldatud) koer viha sünonüüm..

    Erutuse ja pärssimise "kokkupõrke" mehhanismi kohaselt võib neuroos tekkida siis, kui ühel ja samal sündmusel või toimel on nii positiivne kui ka negatiivne tugevdus. Näiteks tunneb laps vastsündinud venna suhtes hellust ja samal ajal ei armasta teda selle pärast, et ta hajutab ema tähelepanu; või armastab ja vihkab samal ajal pere juurest lahkuvat isa. Kuid sagedamini toimub selline jaotus vanemate süül, kui täna karistatakse last eile karistamata jätmise eest; kui üks vanematest lubab või isegi julgustab seda, mida teine ​​sõimab; kodus olles anduge lasteaias või koolis küsitavale.

    Ükskõik milline neist kolmest mehhanismist põhjustab lapsel närvivapustuse, see fikseerub ja muutub püsivaks neuroosiks, kui see hakkab tooma reaalset või moraalset kasu, nagu me eespool rääkisime.

    Tänapäeval on lastel sageli neuroloogilised häired. Eksperdid märgivad, et umbes pooled koolinoored kannatavad teatud aegadel emotsionaalse ebastabiilsuse all. Mõnikord on sellised kõrvalekalded ajutised, kuid mõnel juhul põhjustavad need lastel närvihäireid, mille raviks on vaja neuroloogi abi..

    Ohumärgid

    • hallutsinatsioonide esinemine;

    Igasugune laste psühhoteraapia on suunatud ärevuse ja hirmude vastu võitlemisele, süütunde ja pahameele nõrgenemisele, stressi talumise ja raskematest olukordadest väljapääsu leidmise arendamisele..

    Laste närvihäired - sümptomid, põhjused, ravi

    Tänapäeval on lastel sageli neuroloogilised häired. Eksperdid märgivad, et umbes pooled koolinoored kannatavad teatud aegadel emotsionaalse ebastabiilsuse all..

    • Laste närvihäired - sümptomid, põhjused, ravi
    • Ohumärgid
    • Laste närvihäirete vormid
    • Milliseid vigu teevad vanemad?
    • Kuidas ravida laste närvihäireid?
    • Laste närvihäired: mida vanemad peaksid teadma
    • Noorukite närvivapustuse tunnused
    • Laste närvivapustuse tunnused ja vormid
    • Laste ravi
    • Noorukite närvivapustuse märk ja põhjused
    • Noorukite ravi
    • Jaotus: sümptomid ja tagajärjed
    • Mis on närvivapustus?
    • Esinemise põhjused
    • Naistel raseduse ajal
    • Lastel
    • Noorukitel
    • Närvivapustuse tunnused
    • Närvivapustuse sümptomid
    • Arengujärgud
    • Närvivapustuse võimalikud tagajärjed
    • Miks on haigus ohtlik?
    • Kuidas seisundit vältida
    • Mida teha närvivapustuse korral
    • Kodune ravi
    • Ravimid - rahustid, tabletid
    • Ravi rahvapäraste ravimitega
    • Millise arsti poole pöörduda
    • Närvihäirete ennetamine
    • Lapse närvivapustus
    • Lapse neuroosi arengu tunnused on:
    • Laste närvivapustus
    • Kuidas areneb närvivapustus??
    • Närvivapustuse põhjused
    • Tellimine
    • Postituse navigeerimine
    • Sarnased artiklid:
    • Kommentaarid artiklile: 2 kommentaari

    Mõnikord on sellised kõrvalekalded ajutised, kuid mõnel juhul põhjustavad need lastel närvihäireid, mille raviks on vaja neuroloogi abi..

    Ohumärgid

    Õigeaegsete meetmete võtmiseks ja laste krooniliste neurooside ennetamiseks on väga oluline mitte jätta lapse närvihäirete esimesi tunnuseid. Laste tõsist närvihäiret pole sümptomite abil raske ära hoida. Vanemad peaksid tähelepanu pöörama järgmistele probleemidele:

    • vaimse arengu eakaaslaste ees selge;
    • huvi kaotamine lapse elu vastu, mille tõttu ta lõpetab enda eest hoolitsemise;
    • liigne kirg teatud aine vastu koolis;
    • hallutsinatsioonide esinemine;
    • laps valetab või fantaseerib pidevalt tõsiselt.

    Need on lapse närvihäire peamised sümptomid algstaadiumis, mille korral saab häiret ennetada..

    Laste närvihäirete vormid

    Närvihäiretega laste kõige populaarsem häire on närviline tic. See on teadvustamatu liikumine, mis väljendub põse tõmblemises, õlgade kehitamises, põhjuseta löömises, käeliigutustes jne. Närviline tiku on märk lapse närvihäirest, mis tekib siis, kui laps ei tee teadlikke liigutusi ja jääb rahulikuks. Niipea kui ta midagi teeb, kaob puuk ära.

    Järgmine lapse närvihäire, mis vajab tõsisemat ravi, on neuroos. See on pöördumatu rikkumine, kuid on ohtlik, et vanemad ignoreerivad sageli selle märke, halvendades olukorda. Neurooside tunnused hõlmavad obsessiivseid liigutusi, hirme, foobiaid, depressiooni ja raevu, pisarust, kurbust, vaikset kõnet ja paanikat..

    Unetus ja halb uni on lapse närvihäirete teine ​​vorm. Beebi hakkab rahutult magama, unes viskama ja pöörama ning pidevalt ärkama. Unenäos hakkavad lapsed rääkima ja unenäod ise saavad nende jaoks väga reaalseks..

    Kogelemine on umbes kolmeaastaste laste närvihäire sümptom. neurootiline kogelemine areneb tavaliselt kõne loomise perioodil. See võib tekkida teabe ülekülluse või lähedastest lahusoleku tõttu. Ärge proovige beebi arengut kiirendada, püüdes muuta temast imelaps..

    Närviline allergia, mille korral on allergeenide füüsiline tuvastamine väga keeruline. Seda nimetatakse ka idiopaatiliseks allergiaks..

    5-aastase lapse häirete ja lagunemiste sümptomid ja ravi on erinevad, kuid tavaliselt on need seotud vale kasvatamisega. Vanemad kasutavad mõnikord karistussüsteeme või tagavad täieliku kontrolli ning mõnes peres on pidevas skandaalis keeruline keskkond - kõik need tegurid süvendavad oluliselt lapse närvisüsteemi seisundit.

    Milliseid vigu teevad vanemad?

    Sageli on lapse neuroosi tekkimises süüdi armastavad vanemad. Laste närvisüsteemi häirete vältimiseks peavad vanemad püüdma vältida levinud vigu:

    • sa ei saa last üle koormata, saates ta kahte kooli, ringi jne;
    • te ei saa lasta lapsel mõista, et vanemate asukoht peab olema välja teenitud (ärge kartke oma armastust üles näidata);
    • vanemad märgivad laste isiklikke puudusi ja üritavad neid likvideerida - see on ka viga;
    • laps ei peaks peres skandaale nägema;
    • kui lapse ema ei tööta, ei tohiks ta imikut liigse hoolega ümbritseda.

    Kuidas ravida laste närvihäireid?

    Laste närvihäirete sümptomite ravi põhineb erinevatel psühhoteraapia meetoditel. Sageli on see häire ilmingute teadlik, süsteemne ja järkjärguline nõrgenemine psühholoogiliste vahendite abil - verbaalne või mitteverbaalne, sõltuvalt beebi vanusest.

    Kui väga väikestel lastel tekib närvihäire, on ravi kõige parem teha kogu perega. Vanemate laste puhul töötab pereteraapia nende jaoks vähem tõhusalt, eriti kui vanematel on isiksushäired ja nad ise vajavad individuaalset psühhoteraapiat..

    Lisameetodina kasutatakse ravi farmakoloogiliste ainetega. Psühhoteraapiata ravimid suudavad alla suruda ainult lapse närvihäire sümptomeid, kuid ennekõike on vaja kõrvaldada lapsel närvihäireid põhjustavad põhjused..

    Allikas: laste häired: mida vanemad peaksid teadma

    Oleme harjunud omistama lapse ebatavalist käitumist kapriisidele, kehvale kasvatusele või noorukieale. Kuid see ei pruugi olla nii kahjutu, kui esmapilgul tundub. See võib varjata lapse närvivapustuse sümptomeid..

    Lapse tervis on vanematele loomulik mure, sageli juba raseduse perioodist. Köha, kärss, palavik, kõhuvalu, lööve - ja me jookseme arsti juurde, otsime internetist teavet, ostame ravimeid. Kuid on ka halva tervise nähtusid, mis ei ole ilmsed, millele oleme harjunud silmad sulgema, uskudes, et laps "kasvab välja", "see kõik on vale kasvatus" või "tal on lihtsalt selline iseloom"..

    Need sümptomid avalduvad tavaliselt käitumises. Kui märkate, et teie laps käitub kummaliselt, võib see olla üks närvihäire sümptomitest. Laps ei vaata silmadesse, ei räägi, satub sageli vihahoogudesse, nutab või on kogu aeg kurb, ei mängi teiste lastega, on väikseima ettekäändega agressiivne, ülierutunud, ei hoia tähelepanu hästi, eirab käitumisreegleid, on hirmul, liiga passiivne, tal on tics, obsessiiv liikumine, kogelemine, voodimärgamine, sagedased õudusunenäod.

    Lapse närvihäire sümptomid

    Noorukieas võib see olla püsivalt masendunud meeleolu või apaatia, meeleolu kõikumine, söömishäired (ahmimine, söömisest keeldumine, kummalised toidueelistused), tahtlik enesevigastamine (lõiked, põletushaavad), julmus ja ohtlik käitumine, kooli soorituse halvenemine alates -unustamise, keskendumisvõime, alkoholi ja psühhoaktiivsete ravimite regulaarse kasutamise eest.

    Iseloomustab ka suurenenud impulsiivsus ja madal enesekontroll, pikema aja jooksul suurenenud väsimus, viha enda ja oma keha vastu, ideed, et teised on vaenulikud ja agressiivsed, enesetapumeeleolud või -katsed, veidrad veendumused, hallutsinatsioonid (nägemused, helid, aistingud).

    Võib esineda paanikahooge, hirme ja tugevat ärevust, piinavaid peavalusid, unetust, psühhosomaatilisi ilminguid (haavand, arteriaalse rõhu häire, bronhiaalastma, neurodermatiit)..

    Psüühiliste ja närvihäirete sümptomite loetelu on muidugi laiem. On vaja pöörata tähelepanu kõigile ebatavalistele, kummalistele ja murettekitavatele hetkedele lapse käitumises, arvestades nende püsivust ja manifestatsiooni kestust.

    Pidage meeles, et see, mis on ühes vanuses normaalne, võib viidata probleemile teises. Näiteks pole kõne puudumine või halb sõnavara üle 4–5-aastastele lastele tüüpiline. Tormilised tormid ja pisarad on 2-3-aastase lapse jaoks võimalus proovida oma vanemate jõudu ja leida õpilasele vastuvõetava, kuid sobimatu käitumise piirid.

    Võõraste hirm, ema kaotamine, pimedus, surm, loodusõnnetused on vananormide kohaselt loomulikud kuni varase noorukieani. Hiljem võivad foobiad viidata düsfunktsionaalsele vaimsele elule. Veenduge, et te ise ei palu oma lapsel olla vanem kui ta tegelikult on. Eelkooliealiste laste vaimne tervis sõltub suuresti vanematest.

    Jälgige hoolikalt, kuidas laps erinevates olukordades ja erinevates keskkondades käitub, milline ta on kodus ning kuidas ta mängib lastega mänguväljakul, lasteaias, kui koolis ja sõpradega on probleeme. Kui pedagoogid, õpetajad ja teised vanemad kaebavad teile teie lapse käitumise üle, ärge võtke seda isiklikult, vaid tehke selgeks, mis neid täpselt häirib, kui tihti see juhtub, millised on üksikasjad ja asjaolud.

    Ärge arvake, et nad tahavad teid alandada või teid milleski süüdistada, võrrelda teavet ja teha oma järeldused. Võib-olla on pilk väljastpoolt vajalik vihje ja saate oma last õigeaegselt aidata: külastage psühholoogi, psühhoterapeudi, psühhiaatrit ja neuroloogi. Laste neuropsühhiaatrilised häired on ravitavad, peamine on mitte olukorda alustada.

    Vaimse tervise probleemide ja häirete häbimärgistamine on meie ühiskonnas endiselt levinud. See tekitab nende all kannatavatele inimestele ja nende lähedastele lisavalu. Häbi, hirm, segasus ja ärevus muudavad aja möödudes ja probleemide süvenedes abi otsimise keeruliseks.

    Statistika kohaselt möödub USA-s, kus psühhiaatrilist ja psühholoogilist abi osutatakse palju paremini kui Ukrainas, esimeste sümptomite ilmnemise ja abi otsimise vahel keskmiselt 8–10 aastat. Kusjuures umbes 20% lastest on mingisugused psüühikahäired. Pooled neist kasvavad tegelikult välja, kohanevad, kompenseerivad.

    Laste närvihäire põhjused

    Psüühikahäiretel on sageli geneetiline, orgaaniline alus, kuid see pole lause. Toetavas keskkonnas kasvatuse abil saab neid vältida või neid oluliselt vähendada..

    Kahjuks on ka vastupidi: vägivald, traumaatilised kogemused, sealhulgas seksuaalne, emotsionaalne ja pedagoogiline hooletus, kiusamine, düsfunktsionaalne või kuritegelik perekeskkond kahjustavad oluliselt laste arengut, põhjustades neile psühholoogilisi haavu, mis ei parane..

    Vanemate suhtumine lapsesse sünnist kuni 3 aastani, kuidas toimus rasedus ja esimesed kuud pärast sünnitust, ema emotsionaalne seisund sel perioodil pani aluse lapse vaimsele tervisele. Kõige tundlikum periood: sünnist kuni 1–1,5 aastani, mil kujuneb beebi isiksus, tema edasine võime ümbritsevat maailma adekvaatselt tajuda ja sellega paindlikult kohaneda.

    Ema ja lapse rasked haigused, tema füüsiline puudumine, tugevad emotsionaalsed kogemused ja stress, samuti lapse hülgamine, minimaalne kehaline ja emotsionaalne kontakt temaga (normaalseks arenguks ei piisa mähkmete toitmisest ja vahetamisest) on häirete tekkimise riskifaktorid..

    Mis siis, kui arvate, et teie laps käitub veidralt? Sama mis temperatuuril: otsige spetsialisti ja otsige abi. Sõltuvalt sümptomitest võib aidata kas arst - neuroloog, psühhiaater või psühholoog või psühhoterapeut.

    Laste närvihäired: ravi

    Arst määrab ravimid ja protseduurid, psühholoog ja psühhoterapeut õpetab spetsiaalsete tundide, harjutuste, vestluste abil last suhtlema, kontrollima oma käitumist, väljendama end sotsiaalselt vastuvõetaval viisil, aitama lahendada sisekonflikte, vabaneda hirmudest ja muudest negatiivsetest kogemustest. Mõnikord võib vaja minna logopeedi või abiõpetajat.

    Kõik raskused ei vaja arstide sekkumist. Mõnikord reageerib laps valusalt ootamatutele muutustele perekonnas: vanemate lahutus, omavahelised konfliktid, venna või õe sünd, lähisugulase surm, vanemate uute partnerite ilmumine, kolimine või lasteaias või koolis käimise algus. perekonnas ning ema ja isa vahel välja kujunenud suhete süsteem, vanemlik stiil.

    Olge valmis, et peate võib-olla ise pöörduma psühholoogi poole. Pealegi on täiskasvanutega piisavalt tööd, et laps saaks rahuneda ja tema soovimatud ilmingud lähevad tühjaks. Võta enda eest vastutus. "Tehke temaga midagi. Ma ei jaksa enam, ”pole täiskasvanu seisukoht.

    Laste vaimse tervise säilitamine: vajalikud oskused

    • empaatia - oskus lugeda ja mõista teise inimese tundeid, emotsioone ja olekut temaga sulandumata, kujutledes kahte kui ühte tervikut;
    • oskus sõnades väljendada oma tundeid, vajadusi, soove;
    • oskus teist kuulda ja mõista, dialoogi pidada;
    • oskus luua ja hoida indiviidi psühholoogilisi piire;
    • kalduvus näha endas oma elu juhtimise allikat süümepiinadesse või kõikvõimsusesse langemata.

    Lugege kirjandust, külastage lastekasvatuse teemalisi loenguid ja seminare, tegelege inimesena iseenda arenguga. Rakendage neid teadmisi oma lapsele. Ärge kartke küsida abi ja nõu.

    Kuna vanemate peamine ülesanne on last armastada, aktsepteerida tema (ja ka tema enda) puudusi, kaitsta tema huve, luua soodsad tingimused tema enda individuaalsuse kujunemiseks, asendamata seda teie unistuste ja ambitsioonidega ideaalse lapse jaoks. Ja siis kasvab teie väike päike terve ja õnnelik, suudab armastada ja hoolida.

    Teid huvitavad artiklid tõstetakse loendis esile ja kuvatakse esimesena!

    Allikas: noorukite närvivapustused

    Kaasaegne eluviis mõjutab negatiivselt mitte ainult täiskasvanute, vaid ka laste tervist. Laste närvihäired on väga levinud, kuid vanemad ei suuda seda patoloogiat kindlaks teha, arvates, et see on järjekordne kapriis. Noorema põlvkonna puhul on olukord palju lihtsam, sest nad suudavad rääkida oma tunnetest ja teismelise närvivapustuse tunnused aitavad lõpliku diagnoosi panna. Lapsed on seevastu väga aktiivsed ja mõnikord on raske kindlaks teha, millal mingi tegevus tuleneb närvilisusest ja millisel juhul peab see lihtsalt vabastama liigse energia. Seetõttu peate kasutama spetsialistide abi..

    Laste närvivapustuse tunnused ja vormid

    Vanemad peavad last jälgima ja märkima harjumuseks muutuvad tegevused. Närvivapustus avaldub igal inimesel erinevalt ja see kehtib ka laste kohta. Üks inimene tõmbub endasse, teised, vastupidi, eelistavad valjult karjuda ja tantrusi visata. Kui teie laps on harjunud põrandal veerema ja metsikult karjuma, on kõige parem pöörduda neuroloogi poole, kes suudab kõik kahtlused hajutada. Ekspertide sõnul tekib neuroos ainult sisemise konflikti põhjal, mille tõttu emotsionaalne seisund tasakaalustub.

    Peamised murettekitavad tegurid hõlmavad järgmisi sümptomeid:

    • Hallutsinatsioonide algus;
    • Oma eakaaslaste vaimse arengu juhtimine;
    • Laps hakkab täie tõsidusega fantaseerima või petma;
    • Kaotatud huvi elu vastu;
    • Tugev huvi ühe aine vastu koolis (liigne hobi).

    Need sümptomid ilmnevad alles närvivapustuse algstaadiumis ja nende arengu vältimiseks pöörduge õigeaegselt neuroloogi poole.

    Kuidas närvihäired lastel avalduvad?

    1. Närviline tic. Väga sageli avalduvad laste närvihäired selles vormis, mis väljendub jäsemete, põskede teadvustamatus tõmblemises, õlgade kehitamises, käe ebamõistlikus liikumises, löömises jne. Kui märkate lapsel puhkeasendis närvilist tiku, on see esimene märk närvivapustusest. Jõulise tegevuse korral kaob puuk.
    2. Kehv uni või unetus. Kui teie laps magas varem hästi, kuid hakkas äkitselt sageli viskama ja pöörama, magab rahutult ja ärkab väga sageli, peaksite ka sellele sümptomile tähelepanu pöörama. Selles häire vormis räägivad lapsed ka une ajal ja see muutub väga realistlikuks..
    3. Neuroos. See on haiguse kõige tõsisem manifestatsioonivorm ja vanemad peaksid pöörama erilist tähelepanu järgmistele sümptomitele: kurbus, hüsteeria, foobiad, sagedased hirmud, obsessiivsed liigutused, vaikne kõne, depressioon, paanikahirm. Niipea kui märkate neid sümptomeid, pöörduge kiiresti spetsialisti poole.
    4. Kogelemine. See häire vorm esineb umbes kolmeaastastel lastel. Sel perioodil õpib laps rääkima. On väga oluline last mitte koormata, kuna infokoormuse tõttu võib ta kogeda stressi. Lõppkokkuvõttes on oluline terve laps, mitte potentsiaalne imelaps. Kogelemine toimub ka lähedastest eraldatuna.
    5. Enurees. Kui lapsel tekib tugev šokk, ülepõnevus, urineerib ta voodisse. Sel perioodil täheldatakse ebastabiilset meeleolu, arvukaid kapriise ja suurenenud pisarust..
    6. Anoreksia. Seda närvihäire vormi väljendatakse isutusena. Kui laps oli lapsepõlves sunnitud sööma, siis noorukieas see "reeglina välja voolab" sihvaka figuuri tagaajamisel. Anoreksiat saab kõige paremini ravida varases eas, kuna teismelised on iseseisvamad ja toetuvad oma kogenematusele.

    Väga sageli põhjustab vanemate vale käitumine närvivapustuse tekkimist, hoolimata nende kogu armastusest. Haiguse arengu ja selle väljanägemise vältimiseks proovige vältida järgmisi toiminguid:

    • Et märkida ära lapse puudused, osutades pidevalt nende nõrkusele, justkui üritades neid välja juurida. Sellisel juhul on parem keskenduda omandamisele vajalikule rikkusele;
    • Saatke laps kahte kooli, ringi ja muudesse sektsioonidesse, mis talle ei meeldi, tekitades ülekoormuse;
    • Lapse ülemäärane hooldusõigus;
    • Pereskandaalid;
    • Näidake, et laps peab vanematega poolehoidu saama, seda väärt. Proovige näidata oma armastust.

    Laste ravi

    Laste närvivapustuse ravi koosneb erinevatest psühhoteraapia tehnikatest. Sõltuvalt vanusest võib kasutada nii mitteverbaalset kui verbaalset ravi. Kuid iga tehnika keskmes on idee tulla toime ärevuse ja hirmuga. On vaja vähendada patsiendi ärevust, viia ta tagasi harmoonilisse ellu. See nõuab kõigi pahameele, süütunde eemaldamist ja stressist vabanemist. Kui lapsel on närvivapustus, on soovitatav läbi viia psühhoteraapia seansid kogu perega. Teismeliste puhul on siiski parem usaldada spetsialisti vanemate abi kasutamata. Pealegi on mõnel täiskasvanul endal isiksushäired..

    Mis puutub ravimite kasutamisse, siis neid kasutatakse täiendusena ja ainult kaugelearenenud juhtudel. Narkootikumid võivad muidugi leevendada ärevust ja ajutiselt ravida häireid, kuid kui te ei eemalda põhjust, mis lahendatakse eranditult psühhoterapeudi juures, taastub haigus uuesti ja võib-olla suurema jõuga..

    Mida peaksid vanemad tegema, kui nende lapsel on närvivapustus?

    Reeglina tekivad lastel lasteaias või kodus pinged, mis varem või hiljem puhkevad. Kui tunnete, et teie laps on hüsteeria äärel, proovige järgmist:

    1. Kui beebi on juba piiril ja valmis vihastama, naeratage talle, suudlege ja rääkige nalja.
    2. Proovige lapse tähelepanu juhtida. Üllatuse tekitamiseks tuleb seda teha järsult. Üks võimalus on kujutada raevu ennetava käiguga. Mõnel juhul on see üllatav ja rahustav..

    Mida tuleks teha, kui lapsel on juba närvivapustus olnud:

    • Asetage laps jahedasse dušši. Kui ta ei saa seda ise teha, võtke see ja kandke vanni. Viimase abinõuna piserdage näole külma vett või pange otsaesisele jää, kott külmutatud köögivilju ja külmas vees leotatud rätik. Nagu teate, aeglustab külm vesi kehas toimuvaid reaktsioone, negatiivne energia pestakse minema, emotsioonid taanduvad;
    • Kasutage peegeldamistehnikat. Asi on korrata kõiki tegevusi, mida laps teeb. Noores eas põhjustab see suurt üllatust ja kindlustunnet, hüsteeria asendub uudishimuga;
    • Rünnaku korral eemaldage kõik ohtlikud esemed eemal, kuna laps ei saa aru, mida ta teeb, ega kontrolli ennast. Ta saab hõlpsasti võtta eseme ja visata selle kuhu iganes;
    • Looge privaatsuskeskkond. Mõned inimesed rahunevad üksi jäädes, kuid peate siiski oma last diskreetselt jälgima..

    Milliseid toiminguid tuleks teha pärast raevuhoogu:

    • Valmistage kuum tee ja lisage paar tilka emarohtu. See rahustab närvisüsteemi, aju saab tasakaalu ja laps jääb magama;
    • Keetke sagedamini naistepuna, piparmündi, emaliha, apteegitilli, lavendliga taimeteesid. Eriti tõsi, kui laps sageli nutab ja laguneb.

    Ärge unustage muid ennetusmeetmeid, eelkõige võivad B-vitamiinid eemaldada negatiivsed emotsionaalsed reaktsioonid, vähendada stressi. Küpsised, juust, munakollane, peet, tomatid, pirnid, spinat, lillkapsas, porgand ja muud piimatooted on närvisüsteemile väga kasulikud. Hiljuti on näidatud, et foolhape aitab vähendada aminohappe homotsüsteiini kogust, mis on hüsteerikale ja närvivapustusele kalduvate laste puhul suurenenud..

    Noorukite närvivapustuse märk ja põhjused

    Tõenäoliselt vaatab iga vanusega inimene kartlikult nooremat põlvkonda, võrreldes oma noorust tänapäevase põlvkonnaga. Igal juhul võib märkida, et noorukid käituvad äärmiselt väljakutsuvalt, lärmakalt, agressiivselt ja rõvedalt. Kodus järgivad mõistagi reeglipärasuse reegleid muidugi kõik, kuid koolis või tänaval muutub käitumine enamasti palju. Selle tagajärjel saavad inimesed, kes on väga kergeusklikud, kalduvad tugevatele emotsioonidele ja ei suuda ennast kaitsta, psühholoogilisi traumasid ning nad tabavad inimest suurusjärgus raskemini kui füüsiline.

    Edasilükatud psühholoogiline trauma võib vanuse või kogu elu jooksul segada täisväärtuslikku arengut, kui seda ei eemaldata. Kuna postsovetlikus ruumis pole psühholoogi juurde minek veel aktsepteeritud, on inimesed sunnitud nende probleemidega ise toime tulema..

    Millised põhjused aitavad kaasa närvivapustuse tekkele?

  • Ebasoodne kogukond sõprade seas või koolis;
  • Suutmatus enda eest seista ja oma seisukohta kaitsta;
  • Ebasoodne kliima perekonnas;
  • Lemmiktegevuse puudumine;
  • Sage stress ja emotsionaalne stress.
  • Närvisüsteemi lagunemise tunnused:

    • Teismeline hakkab endasse tõmbuma, väldib igasuguseid kontakte sõpradega, süüdistab teisi;
    • Näitab liigset aktiivsust. Kuid see on palju harvem, kuna emotsioonide puhang, isegi kõige primitiivsemas ja koledamas vormis, aitab inimesel negatiivsest lahti saada;
    • Lõõgastumise ajal hakkavad keha jäsemed tõmblema;
    • Kehv uni ja unetus;
    • Pidevad dialoogid ja vaidlused isiksuse sees;
    • Depressioon ja apaatia välismaailma suhtes.

    Vanemad peaksid üles näitama maksimaalset tähelepanu, sest sageli toimub enesetapu nooremas põlvkonnas ja tundub, et kaasaegne kooliharidus sellele ainult kaasa aitab. Näidake rohkem muret, proovige veeta nädalavahetus koos, minnes linnast välja kalaretkele või lihtsalt puhkusele. See kaitseb teismelist võimalike firmade eest. Julgustage teda registreeruma huvitavatele rubriikidele, kus töötab "tervislik" meeskond. Kui laps tunneb end teiste teismeliste suhtes negatiivse ja tõrjuvana, saatke ta spordiosakonda, maadlusele või muule võitlusele. Seega tunneb ta end enesekindlalt, suudab oma seisukohta kaitsta..

    Noorukite ravi

    Nagu iga närvivapustuse ravi, peavad noorukid järgima teatavaid reegleid:

    • Vältige konfliktset suhtlemist, ümbritsege ennast soodsa ühiskonnaga;
    • Joo sagedamini rahustavate ürtidega taimeteesid;
    • Mine kerge spordiga tegelema;
    • Kuula lõõgastavat muusikat;
    • Kui soovite teha joogat, siis meditatsiooni;
    • Võtke kindlasti ühendust psühhoterapeudiga, kes aitab lahendada pakilisi probleeme ja tuvastada närvivapustuse põhjuse.

    Mu poeg on 11-aastane, hakkasin tähele panema, et hiljuti hakkas ta sagedamini endasse tõmbuma. Ta kardab veel kord välja jalutama minna, ütleb, et teda jälitavad autos mõned tundmatud isikud. Alguses ehmusin, aga siis sain aru, et mu poeg teeb meiki ja ta ise usub oma leiutisse, sest seal pole spetsiifikat, vaid lihtsalt foobia. Samuti hakkas ta öösel voodis urineerima, mida polnud olnud juba kolm aastat. Käisime neuroloogi juures, nüüd uuritakse meid. Väga häiriv.

    Edu ravis

    Mu tütar valetab pidevalt, millised fiktiivsed sõbrad tal on, arvasin, et see on lihtsalt lapse fantaasia, kuid nagu selgus, pean ühendust võtma spetsialistiga.

    Noorukitel muutub see kahjuks sagedaseks haiguseks. Kool, tänav, arvutimängud mõjutavad kõik teie närve.

    Sageli on lapse närvivapustus otseselt ebatervisliku perekeskkonna tagajärg. Sageli. Seetõttu peaksite enne neuroloogi juurde minekut majas psühholoogilist korda seadma.?!

    Olen nõus, plahvatusohtlik õhkkond perekonnas, lapse mittemeeldivus toovad kaasa lagunemised. Alati pole perekondlikku olukorda võimalik iseseisvalt lahendada. Võite pöörduda ka psühholoogide poole.

    Tõenäoliselt peame lapsi rohkem jälgima, pidevalt huvi tundma nende ümber toimuva vastu, küsima, mis neid muret teeb..

    Ma arvan, et kui pöörate lapsele rohkem tähelepanu, räägite temaga rohkem, on teda ja tema raskusi lihtsam mõista. Paljud vanemad unustasid, et olid ka teismelised!

    Minu jaoks on muretsema hakkamiseks kõige olulisem signaal teie lapse käitumise muutus ja mida märgatavam on see muutus, seda rohkem peate sellele tähelepanu pöörama ja siis vastavalt tulemustele.

    Noorukieas pole kerge, pole vaja lapse pärast raisata nagu kulla pärast. Sel perioodil peate olema temaga sõber ja teda jälgima, huvitama hobisid.

    Tänapäeval on teismelised välisteguritele väga vastuvõtlikud, sest enne polnud seal Internetti, arvutimänge, suhtlusvõrgustikke ja muud. Lisaks oli neil alati samades ringides midagi teha ja nüüd on kõik täiesti erinev.

    Usun, et selliste närvivapustuste vältimiseks peate veetma rohkem aega oma lapsega, temaga suhtlemisel. Nii saate teada, mis teda täpselt häirib ja kuidas teda aidata.!

    Sellisel lagunemisel on noorukite seas palju põhjuseid, eriti meie ajal. Siin ja Internet, sotsiaalvõrgustikud, keskkond, pereprobleemid, ebakindlus ja periood ise on psühholoogia seisukohalt üsna habras.

    Ma arvan, et õige toitumine, vitamiinid ja hea uni on teismeliste jaoks väga olulised. Ja muidugi armastus, toetus, tähelepanu. Siis on probleeme kindlasti vähem! Kui on radikaalseid probleeme, mida vanem ei suuda lahendada, siis on parem pöörduda psühholoogi poole.

    Olime kõik korraga teismelised, mõne jaoks on see periood lihtsam. Paljud probleemid lastel on tingitud vanemate arusaamatusest, kuid kõik inimesed õpivad oma vigadest. Andke oma lapsele rohkem hapnikku!

    Ma isegi ei tea, millistel tingimustel ja tingimustel võib teismelisel olla närvivapustus, kuid loomulikult on parem oma last selleni mitte viia. Ma saan aru näiteks täiskasvanute närvivapustustest, kuid noorukitel on see tõesti suur haruldus - igal juhul pole ma oma elu jooksul seda kunagi märganud..

    Ma oskan öelda ainult ühte. Kui last kasvatatakse normaalsetes tingimustes, nad on temaga seotud, räägivad sageli ja teil on normaalsed usaldussuhted, siis kaitsete teda seeläbi lagunemiste eest. Loomulikult pole kõigil sellist võimalust, kuid peate selle nimel pingutama..

    Noorukiiga pole piisavalt lihtne, jäta vaid meelde. Ma olin talumatu ja millest mul puudus oli? Vanemate poolt natuke rohkem vabadust ja mõistmist.

    Nüüd pole lapsed enam need, kes me lapsepõlves olime. Paljud on lukustatud mängudesse, suhtlusvõrgustikesse ja jalutavad vähe. Lisaks on olemas Internet ja seal on palju leida. Väljapääs on perekonnaõpetus ja usaldavad suhted..

    Mu vanemad ei tunnistanud üldiselt isegi mõtet, et mul võib olla närvivapustus või ülepinge. Varjasin selle nii hästi kui oskasin. Kuigi see oli raske, oli kliima kell seitse kohutav. Nüüd ema ise, püüan oma poja suhtes tähelepanelikum olla.

    Mulle tundub, et mõnikord on teismelises kõrgendatud tähelepanu süüdi kõiges halvas, mis temaga juhtub. Ta näeb, et tema ema elab läbi ja ta ei pea vastu ning laps jätkab, mõnikord ei pea lapsi mitte ainult mõistma, vaid ka karistama, olema nende suhtes range.

    Kuid varem oli nooremal põlvkonnal vähem muresid ja stressi. Seal olid klubid, sport ja nii edasi. Nüüd on olemas Internet, suhtlusvõrgustikud, mängud ja pole üllatav, et sellised muutused põhjustavad paljudele teismelistele stressi.

    Mis siis, kui laps on närviline ja ulakas? Täna küsib seda küsimust üha rohkem noori vanemaid. Tuginedes arstide, tuttavate, erinevate Interneti-ressursside abile, püüavad nad leida probleemile lahenduse, pööramata piisavalt tähelepanu selle väljanägemise põhjustele..

    Kuid need kaks tegurit on lahutamatult seotud ja seetõttu ei tohiks neid käsitleda üksteisest eraldi. Seetõttu proovime seda väljajätmist parandada ja selgitada välja, mis on suurenenud erutuvuse põhjused, kas selles olukorras on võimalik aidata ja kuidas seda teha..

    Ja mis täpselt on närviline laps? Teema edasiarendamise õnnestumiseks on vaja mõista, et selliste laste hulka kuuluvad mitte ainult ulakad ja pidevalt ulakad lapsed, vaid ka teiste suhtes üsna armsad väikelapsed.

    Seetõttu peaksid järgmistest märkidest saama "punane tuli" vanematele, kes kardavad vahele jätta hetke, mil on veel võimalik aidata:

    1. Lapse huvi muutub pealiskaudseks ja tähelepanu hajub. Ta hakkab midagi tegema ja lülitub sõna otseses mõttes hetkega hoopis teisele.
    2. Ta hakkab palju ja kiiresti rääkima, katkestab vestluspartneri, isegi teda kuulamata. Beebi kõne omandab suurenenud emotsionaalse värvi, muutub kortsus ja ebaselgeks.
    3. Kui laps on närviline ja agressiivne, mõjutab see ka tema tervist. Psühholoogiline ebastabiilsus võib põhjustada välimust, enureesi, söögiisu kaotust, unetust ja muid ebameeldivaid tagajärgi.
    4. Väsimusega kaasnevad agressioonipuhangud ja ärrituvus. Näiteks hakkab laps pärast lasteaeda / jalutuskäiku või voodisse valmistumisel ilmse põhjuseta valjult nutma ja kapriisne olema.

    Kui põhjused, et väikelaps on närviliseks muutunud, ei ole seotud tema tervisega, siis reeglina saab protsessi täielikult ümber pöörata. Peamine on probleemi õigeaegne märkamine ja olla valmis muutma mitte ainult lapse, vaid ka meie enda elustiili.

    Ärrituvuse algpõhjused ja allikad

    Kui laps on närviline ja sõnakuulmatu sõna otseses mõttes esimestest eluminutitest alates, siis siin võime julgelt rääkida geneetilisest eelsoodumusest. Kui aga "goody" muundumine "egozaks" toimub järk-järgult, on selle protsessi põhjustanud näiteks hoopis teised põhjused:

    Lapse soov tähelepanu köita

    Tähtis pole mitte ainult temaga veedetud tundide / minutite arv, vaid ka nende kvaliteet. Kui neil hetkedel, kui ta otsib teist sõpra, partnerit mängudeks (eriti esimestel eluaastatel), pisarate jaoks mõeldud "vesti" (pärast ebaõnnestumisi või tugevat stressi) jne, võtate välise vaatleja positsiooni, näidates üles ainult kiindumust kui teie vajadus selle ja lapse järele langeb kokku, siis pole vaja rääkida lapse emotsionaalsest heaolust.

    Beebi enda "I" moodustamine

    Reeglina toimuvad vanusega seotud muutused lapse psüühikas neljas etapis:

    1. 0–2-aastased, kui väike saab oma esimesed ja peamised oskused (veereta üle, on).
    2. 2–4-aastased, kui ta õpib enamikke toiminguid ise tegema (riietumine, söömine, tualetis käimine jne).
    3. 4–8–10-aastaselt, kui ta hakkab ennast realiseerima inimesena, kellel on lisaks kohustustele ka õigused.
    4. Alates 9–11-aastastest, kui ta saabub puberteediikka ja seisab silmitsi üleminekukriisiga.

    Ja kui esimeses etapis on laps liiga närviline ja ärrituv, reeglina ainult tähelepanu puudumise tõttu, siis tulevikus saab siin kududa ka liigset hooldusõigust. Igavese "lisamise" või range kontrolli abil iseseisvuse näitamise katsete mahasurumine põhjustab lapses ainult ärritust ja agressiooni, kes on nende vajadusest juba üle kasvanud.

    Ühtse kasvatusmudeli puudumine perekonnas

    Kujutage ette olukorda: isa lubab teil enne lõunasööki maiustusi võtta ja ema näägutab sama, last karistatakse vandesõnade pärast, kuid täiskasvanud ise sisestavad need peaaegu kõnes sõna kaudu, vanemad keelavad igasuguse tegevuse, kuid nad ei saa seda edasi anda millega keeld on täpselt seotud ja millised on selle rikkumise tagajärjed.

    Sellises teabevaakumis muutuvad lapsed sageli tahtejõuetuks ja ärrituvaks. Käitumismudeli valimisel ei juhindu nad oma soovidest, vaid sellest, mida teised neilt soovivad. Isiklike motiivide pidev mahasurumine ei vii millegi heani ja peagi ilmub meie ette ülimalt närviline ja irvitav laps.

    Madal sotsialiseerumine

    Kui laps on peres üksi, langeb kogu ülejäänud pere tähelepanu talle sageli. Nad mängivad temaga, lõbustavad teda, hellitavad teda. Ja kui selline laps satub äkitselt diametraalselt vastupidisesse keskkonda (läheb lasteaeda) ja saab aru, et nüüd pole ta “maa naba”, vaid ainult üks paljudest “armsatest ja ilusatest lastest”, võib tema vaimne seisund kõikuda. Sarnase paralleeli saab tõmmata ka venna või õe välimusega..

    Perekonfliktid

    Pole saladus, et laps imeb teiste emotsioone nagu käsna. Need lapsed, kes kasvavad armastuse, vastastikuse austuse ja hoolitsuse õhkkonnas, kasvavad reeglina õnnelikeks ja isemajandavateks inimesteks. Need samad lapsed, kes on pidevalt sunnitud jälgima oma vanemate tülisid, elama lakkamatute skandaalide õhkkonnas või saama mitte alati lihtsa ja rahuliku lahutuse korral jagunemise objektiks, on sunnitud muretsema mitte ainult enda, vaid ka oma vanemate pärast.

    Selline stress mõjutab habras psüühikat üsna tugevalt ja aja jooksul hakkab laps täiskasvanute käitumismudelit kordama ning näitab seejärel nende suhtes täielikult agressiooni ja sõnakuulmatust..

    Hea teada! Neuroosid ei ole alati ärrituvuse põhjus. Mõnel juhul muutuvad need pideva hüsteerika, stressi kapriiside otseseks tagajärjeks. Seega, mida varem esitate küsimuse "kuidas närvilist last rahustada", seda vähem avaldatakse survet tema närvisüsteemile ja seda vähem on tal vaimne häire.

    Meditsiin ja rahvapärased abinõud või kuidas ravida ilma sandistamiseta

    Kui teie laps on väga närviline ja erutav, võite olla kindel, et see probleem ei kao vanusega, vaid ainult süveneb. Kui aga kolmeaastaselt peate selle lahendamiseks lihtsalt tundlikumaks muutuma beebi emotsionaalsete vajaduste suhtes, siis 5–7-aastaselt võib vajalikuks osutuda suhete täielik taaskäivitamine ja spetsialistide sekkumine.

    Kui teil ei õnnestu noore "mässajaga" iseseisvalt toime tulla, on neuroloogi (muidugi kogenud ja kvalifitseeritud) nõuanded suurepäraseks abiks. Erinevalt enamikust vanematest teab spetsialist, kuidas lastega mängu vormis töötada, ja saab kiiresti teada, mis võiks sellist olekumuutust mõjutada..

    Samuti saab ta probleemile pakkuda mittestandardseid lahendusi. Tõepoolest, miks osta närvilistele lastele kalleid ja ebaefektiivseid vitamiine (kui ainult vaimne häire pole haigus), kui on ka muid mõjutusvahendeid, näiteks:

    • kunstiteraapia;
    • kehaline orientatsioon;
    • ravi muinasjuttudega;
    • ja mitmeid muid protseduure, milles vanemad otseselt osalevad.

    Traditsioonilise meditsiini osas võib ka siin mõningaid meetodeid rakendada ainult raviarsti loal..

    Vastasel juhul võite probleemi veelgi süvendada. Lõppude lõpuks ei ole üldse tõsiasi, et kummeli keetmine aitab teie lapsel, nagu ka teie, rahuneda ja taimsetel preparaatidel põhinevast lõõgastavast vannist ei kao teda lööve või, mis veelgi hullem, saab.

    Ärahoidmine

    Kuid miks küsida küsimust „mida teha, kui laps on muutunud närviliseks ja ärrituvaks?” Kui on palju lihtsam teda sellisesse seisundisse mitte viia? Lõppude lõpuks nõuab see vähe pingutusi, peate neid lihtsalt pidevalt rakendama.

    Kuidas täpselt on vaja algaja "mässajaga" käituda, vihjab tema hävitava käitumise põhjustele.

    • Sõpradeks saama
    • Vabastage juhtimine

    Kui närvilisuse põhjustab enesemoodustus, vabastage kontroll. Laske lapsel asju ise teha. Kuna ta on selle järele nii innukas, tähendab see, et ta on juba suureks kasvanud. Ja olgu esimesed katsed ebaõnnestunud (kes meist ei eksinud), teie ülesanne on siin pakkuda ainult moraalset tuge, osutada õrnalt vigadele ja suunata õiges suunas, kuid ei midagi muud.

    • Leidke kompromiss

    Kui beebi kapriisid on teie peresiseste vastuolude tagajärg vanemluse ja käitumise osas, leidke lõpuks nendes küsimustes kompromiss. See, et laps tormab, teadmata, kellel on õigus, ema või isa, pole midagi head.

    • Lõpeta võitlus

    Kui kõigi murede juur on perekonnas ebakõla, leidke endas jõudu lõpliku otsuse langetamiseks: kas mõlema parandamiseks (vähendades seeläbi pinge määra) või lõpuks lahku minemiseks, kui teil pole võimalust läbi saada.

    Kuid ärge unustage, et teie laps on juba väga närvis. Ja et ta ei võtaks teie probleemides süüd enda kanda, on sel perioodil vaja teda veelgi suurema soojusega ümbritseda, sagedamini ta ausale vestlusele viia ja oma hoolitsust demonstreerida (kuid mitte materiaalsete kingitustega, vaid tähelepanu ja kiindumusega).

    Jah, peate võib-olla selleks oma käitumismudelit muutma, kuid kas (kui juba seda artiklit loete) pole lapse psühholoogiline tervis ja emotsionaalne tasakaal seda väärt??

    Kuidas vältida lapse närvivapustust? Millised on sümptomid? Millised vanemlikud vead viivad lapse närvivapustuseni? See ja palju muud selles artiklis.

    Jaotus lastel

    Elu paneb oma "looduslikud katsed" pidevalt meie peale. Neuro-vaimne tervis sõltub sellest, kui tugev on meie närvisüsteem, kui treenitud ta on mitmesuguste üllatuste jaoks. Selles osas on kõige raskem väikelastele. Nende närvisüsteemi kõrgemad osad on veel ebaküpsed, on kujunemisjärgus, aju kaitsemehhanismid on ebatäiuslikud, seetõttu võib kergesti toimuda lagunemine, tekkida neurootiline häire. Vale kasvatusvõte, vanemate teadmatus närvivapustuse võimalusest lapsel, kellel on ärritunud või pidurdav protsess või nende liikuvus, viivad sageli kurbade tulemusteni.

    Selgitagem konkreetsete näidetega.

    • Lapse ehmatas tema poole sööstev koer, ta hakkas kogelema. (Ärritatud protsessi ülepinge on ilmne).
    • Ema sundis oma kolmeaastast tütart sööma, ähvardades teda vööga. Tüdruk ei kannatanud mannaputru, kuid "vaos hoidis" ennast, sõi kõvasti, kartes karistust. Inhibeerimisprotsessi ületöötamise tagajärjel tekkis tal anoreksia - vastumeelsus toidule ja närviline oksendamine.
    • Pere lagunes. Abikaasa alustas seaduslikku võitlust poja kasvatamise õiguse pärast. Poiss armastas nii oma isa kui ka ema ega tahtnud kummastki vanemast lahku minna. Ja isa ja ema laimasid üksteist vaheldumisi, alandasid üksteist. Närviprotsesside liikuvuse ülepinge, nende kokkupõrgete tagajärjel tekkisid lapsel öised hirmud.

    Laste närvivapustuse põhjused

    Kasvatusvead on laste närvihaiguste üks peamisi põhjuseid. Kuid need ei pruugi olla tähelepanuta jätmise või pahatahtliku kavatsuse tagajärg. Üldse mitte. Paljudel juhtudel, kui mitte enamikul juhtudel, pannakse need toime seetõttu, et vanemad ei tea lapsele omaseid vaimseid, füsioloogilisi ja vanuselisi iseärasusi ning seetõttu, et nad ei püüa alati mõista selle või teise beebi tegevuse põhjuseid.

    NÄIDE:

    Vova kasvas üles väga uudishimuliku poisina. Ta esitas päeva jooksul nii palju küsimusi, et ühel päeval ähvardas vanaema teda: "Kui te ei vaipa ega helista Baba Yagale, viib ta teid metsa." - "Ja ma põgenen!" - "Sa ei põgene, tema lummab sind, su jalad võetakse ära." Sel ajal nad helistasid. "Näete," ütles vanaema ja läks ust avama. Tuppa astus postiljon, hallipäine ja kortsudega kaetud vana naine. Vova sai kohe aru; baba yaga! Ta märkas õudusega, et Baba Yaga vaatas otse teda. "Ma ei taha metsa minna!" Poiss tahtis karjuda, kuid ta hääl oli kadunud. Ta otsustas põgeneda teise tuppa, kuid jalad ei töötanud, nad "viidi ära". Vova kukkus põrandale. Nad kutsusid kiirabi. Poiss sattus haiglasse. Ta ei osanud ei kõndida ega rääkida, ta lamas kogu aeg silmad tihedalt kinni.

    Oleme teile rääkinud vaid ühest üsna isiklikust täiskasvanute väärkäitumise juhtumist, mis viis närvivapustuseni. Selles järjekorras toimub ka hirmutamine; "Kui te käitute valesti, teeb teie tädi arst teile süsti" või "Ma annan selle oma onule politseinikule" või "Kui te ei järgi, võtab koer teid ära." Ja nüüd muutub kahjutu saba liputav, beebi juurde jooksev pall ülitugevaks ärritavaks ning haige lapse juurde saabuv arst tekitab temas õudust. Vanemate ehmatatud "Buka" tuleb öösel beebi juurde unes ja ta ärkab maal, karjub, kaua ei saa ta maha rahuneda. Hirmutamine hirmutamise tagajärjel põhjustab sageli stressiolukorda, muutub neurootilise reaktsiooni põhjuseks. Ettevalmistamata muljetavaldavatel lastel (nõrgenenud närviprotsessidega) võib ehmatuse põhjustada isegi "mummude" ilmumine laste matinee juurde, metslooma agressiivsus loomaaias, terav kogemus trapetsikunstnike esitamisel tsirkuses.

    NÄIDE:

    Yura pääses uusaastapeole esimest korda elus. Talle meeldis pidupäeval kõik. Ta vaatas hämmastusega saali keskel asuvat tohutut jõulupuud, kõik särades, mänguasjades, pärgades, mitmevärvilistes tuledes. Jõulupuu lähedal juhatas jõuluvana lastega ringtantsu. Esialgu pelglik Yura kasvas julgemaks, tuli ümmargusele tantsule lähemale. Tema ümber hüppasid rõõmsad kõrvaga jänesed, mööda jooksis punane rebane. Ühtäkki märkas Yura, kuidas jõulupuu tagant tuli välja suur pruunkaru, mis jalalt jalale kõlgutas, käpad laiali sirutas, - "täiesti tõsi". Karu läks Yura juurde. Nüüd on ta üsna lähedal, nüüd on Yura käpad üles tõstnud. Poiss märkas kohutavaid küüniseid. Ja ta karjus kergelt, tormas esimese ukse juurde, kuhu ta tuli. Uks oli lukus. Siis rippus ta käepidemel, kukkus, hakkas pead ja käsi põrandal peksma.

    Muidugi võivad täiesti ettenägematud asjaolud põhjustada ka hirmu, näiteks loodusõnnetus - maavärin, tulekahju, äike, autoõnnetus. Kuid lisaks hirmutamisele on lapse jaoks ületamatu stressiolukorra tekkimise hirmutavaks põhjuseks lisaks hirmutamisele ka teatud nähtuste ja olukordade ebaõiged või ebapiisavad selgitused. Näiteks viiakse laps loomaaeda. Miks mitte seletada talle, et on olemas loomi, nii häid, lahkeid kui ka metsikuid, kohutavaid. Siis on ebatõenäoline, et näiteks tiigri agressiivne reaktsioon tekitab lapsel ootamatu hirmu. Ja loomulikult pole lapsed oma vanemate skandaalideks eriti valmis, eriti nendeks, mis tekitavad jämedaid solvanguid ja isegi kaklusi. Purjus isa inetu käitumine on ka ülitugev ärritaja..

    Väikelastel närvivapustust põhjustavad tegurid:

    • Äge ootamatu ehmatus.
    • Pikaajaline traumaatiline olukord, mis põhjustab järk-järgult stressi, viib kokkupõrke ja närvivapustuseni.

    Selline traumaatiline tegur võib olla nii perekonna ebasoodne olukord kui ka vanemate erinevad vaated kasvatusele. Näiteks on isa liiga range, karistab pisiasjade pärast, ema aga vastupidi, jääb kõiges alla lapsele. Lisaks vaidlevad vanemad lapse kasvatamise meetodite üle beebi juuresolekul. Isa tühistab ema otsuse ja ema lubab isa eest varjatult lapsel tema juhiseid ja korraldusi mitte täita. Selle tagajärjel kukuvad kokku lapse närviprotsessid, turvatunne ja enesekindlus kaovad..

    Eelkooliealiste laste närvivapustuse ennetamine

    Vale kasvatusmeetodi abil võivad lapsed kujundada soovimatuid iseloomuomadusi, halbu harjumusi.

    Imikute kasvatajate ülesanne on sisendada lastesse soovi head ja kujundada meeskonnas eluks vajalikud omadused. Kuid tuleks ka hoolitseda tugeva närvisüsteemiga ja raskustest üle saamiseks võimelise vaimse tasakaalustatuse eest - ja see unustatakse väga tihti ära..

    Lapse närvisüsteemi eest hoolitsemine algab tema esimestest elupäevadest. Me ei räägi režiimi tähtsusest, ratsionaalsest toitumisest ja hügieeninõuete täitmisest. Kõik see on vanematele enam-vähem teada. Nad on vähem teadlikud õigetest vanemlikest võtetest, mis aitavad lapsel kujundada tervet närvisüsteemi..

    Elusituatsioonide näited

    Kujutage ette rongiruumi. Reisib pere - ema, isa ja seitsmeaastane poeg. "Hoolivad" vanemad õpetavad poissi pidevalt: nad premeerivad teda kätiste ja laksudega peaaegu iga kord, kui ta liigub, ja erinevatel põhjustel ning mõnikord ka ilma põhjuseta. Ei saa ennustada, mille eest ta järgmise laksu saab..

    Poiss oli ilmselt sellise kohtlemisega harjunud, ta ei nutnud, vaid tundus täiesti metsik, oli elevil, kohmetu. Iga natukese aja tagant murdus ta lahti ja hakkas mööda koridori tormama, lükates reisijaid kõrvale, haarates ja puudutades seda, mis ei olnud lubatud, kui ta peaaegu piduriklapi sisse lülitas. Selle kõige eest sai ta asjakohase altkäemaksu. Kuid ta tõmmati tagasi ka siis, kui ta ei teinud midagi ebaseaduslikku..

    Nagu selgus, polnud poiss sugugi rumal: ta näitas oma vanuses loomulikku uudishimu. Ja veel enne seda on selgelt haige laps.

    Ja siin on veel üks näide: kolmeaastane Misha, nähes, kuidas teised lapsed seda teevad, kukkus põrandale ja hakkas jalgu peksma, kui ema keeldus tema soovi täitmast. Ema seisis ja vaatas rahulikult oma poja poole. Kuid Misha ei lõpetanud möirgamist ja see on närvisüsteemile väga kahjulik..

    Siis ütles ema:

    Misha, sa määrid oma uue ülikonna. Võtke ajaleht, levitage seda ja siis saate selle peal lamada.

    Misha lakkas nutmast, tõusis püsti, võttis ajalehe, levitas selle laiali ja kui ta seda tegi, oli ta juba unustanud, miks ta pidi peksma ja karjuma; vaikselt lamades tõusis ta üles. Sellest ajast peale tuletati Mišale meelde iga kord, kui ta hakkas kapriisiks, enne põrandal lamamist ajalehte levitama. Ja sel ajal kui ta seda tegi, rahunes ta juba maha ja polnud vaja magama minna..

    Esitasime need kaks näidet lihtsalt võrdluseks: esimesel juhul viisid vanemate "pedagoogilised meetodid" lapse närvihaiguseni, teisel juhul - ema rahulik ja ühtlane suhtumine, tema kasvatusmeetodid, mis olid mõeldud tema korraliku Mišenka individuaalsete omaduste arvessevõtmiseks, takistasid tema arengut. kapriisid, närvilisus.

    Läheme tagasi esimese näite juurde. Mis täpselt viis lapse närvilisse põnevusse? Vanemate vastuolulised nõuded, see tähendab füsioloogide keeles, "närviprotsesside kokkupõrge": poiss sai ühelt vanematelt kindla käsu ja teise käest kohe vastupidise nõudmise..

    Korralikud korraldused põhjustasid tema närvisüsteemis sama kaootilise seisundi. Pidev valulik ärritus avaldas kahtlemata kahjulikku mõju ka tema närvisüsteemile..

    Lisagem neile veenvatele sõnadele, et hirm ja valu ajavad närvisüsteemi närvi.

    Tuntud psühhiaater S.S. Korsakov kirjutas, et vanus määrab närvisüsteemi ebastabiilsuse ja haavatavuse, mis on iga eluperioodi jaoks spetsiifiline, mille tagajärjel tekivad valulikud nähtused põhjustest, mis on selles vanuses eriti tugevad.

    Eelkoolieas on omapäraseid jooni, mis jätavad jälje lapse neurootilistesse ilmingutesse..

    Iseloomulik joon on tunnete ülekaal mõistuse ees. See muudab lapse eriti haavatavaks ja vastuvõtlikuks närvivapustustele. Täiskasvanute seisukohalt tunduvad nende šokkide põhjused mõnikord tähtsusetud, kuid lapsele tunduvad need täiesti erinevad. Lapsed ei suuda veel saadud muljeid täielikult mõista ja neid arukalt hinnata. Seetõttu on lastel nii sageli esinevad nn lapsepõlvekartused, mis mõnikord muutuvad neuroosi seisundiks. Lapsed kardavad kõike tundmatut ja arusaamatut.

    Lapsed kannatavad, kui nad ei suuda mõista olukorda, milles nad peavad elama. Näiteks ei suuda nad lahendada perekonflikte ja otsustada, kellel on õigus ja kes on peretülides süüdi. Lapsed satuvad vastuoluliste kogemuste sassi ja nende kogemuste jõud on neil teravam kui täiskasvanutel.

    Väga sageli võib täiskasvanute käest kuulda: "Ta on veel väike, ei saa midagi aru." See väikeste idee vabastab vanemad vastutusest oma käitumise eest. Täiskasvanud unustavad, et see "vääritimõistmine" on see, mida lapsed kannatavad. Täiskasvanud mõtlevad harva sellele, millist korvamatut kahju nad lastele teevad, pannes nad tülides osalejateks. Vaenulikkuse õhkkond, milles laps peab elama, võib saada tema närvilise seisundi põhjuseks.

    Koolieelse vanuse eripära on psüühika tihe seos füüsilise seisundiga. Võiksime öelda sama täiskasvanute kohta, kuid lastel on see seos veelgi otsesem..

    Närvilisus ilmneb kõige sagedamini füüsiliselt nõrgenenud lastel. Ja lapsepõlveperioodiks langeb suur hulk nakkushaigusi, mis kujutavad endast soodsat pinnast närvihaiguste tekkeks.

    Närviliste laste haiguslugudest leiame ka viiteid erinevatele närvisüsteemi ebasoodsalt mõjutavatele teguritele. Negatiivsed tegurid võivad olla sünnieelsed - ebaõnnestunud ema rasedus, trauma sünnituse ajal, sünnitusjärgne - infektsioonid, pea verevalumid jne. Kõik need ohud võivad põhjustada iseseisvat, mõnikord rasket haigust, kuid enamasti nõrgestavad see lapse närvisüsteemi. Nõrga närvisüsteemiga lapsed ei kohane keskkonnaga hästi, nad ei suuda ületada raskusi, millest terved saavad kergesti üle. Neuroosid tekivad kõige sagedamini nõrgenenud närvisüsteemiga lastel..

    Tavaliselt on koolieelses ja koolieas lastel, kellel on neuroosid, teatud siseorganite funktsioon häiritud ja enamasti varem nõrgenenud. Niisiis, pärast düsenteeria või düspepsiat kannatavad närviline oksendamine, seedetrakti häirimine, isutus. Samuti häirivad need funktsioonid, mis pole veel küpsenud: ilmub enurees (kusepidamatus) või kõnehäire; tavaliselt kogelemine või kõnekadu (mis juhtub tugevate šokkide ajal) tekib lastel, kellel on kõne areng hilinenud või esineb muid selle defekte.

    Koolilaste närvivapustuse ennetamine

    Vanematel eelkooliealistel ja noorematel koolilastel tekivad ka muud närvilisuse sümptomid, näiteks: sagedased liikumishäired - tikid, obsessiivsed liigutused.

    Närvilisuse erinevaid sümptomeid ei eraldata kunagi. Neurootiliste seisundite korral muutub kogu lapse välimus. Ta muutub loidaks ja vähene algatusvõime või vastupidi, liiga liikuv ja kohmakas, kaotab kontrolli oma käitumise üle.

    Sellistel lastel väheneb töövõime, tähelepanu halveneb. Kui närvilise seisundi põhjust ei kõrvaldata, muutub lapse iseloom. Ta võib tulevikus jääda samaks loidaks ja initsiatiivipuuduseks või erutuvaks ja distsiplineerimata..

    Närvilised lapsed alluvad halbadele mõjudele kergemini, kuna nad pole võimelised närvipingeteks, ei suuda nende enda tungidele vastu panna. Öeldu põhjal ei tohiks siiski teha liiga süngeid järeldusi. Uuring täiskasvanutest, keda raviti lapsepõlves teatud närvilisuse ilmingute tõttu, näitab, et enamik neist on terved, õpivad edukalt ja töötavad..

    Lapse psüühika on paindlik ja vastupidav. Soodsates tingimustes saavad lapsed paremaks.

    Neurootilise lapse ravimine on tänuväärne ülesanne. Isegi kui lastepsühhiaatrid peavad toime tulema raskete neuroosidega, on mõnikord võimalik last ravida peamiselt tavaliste pedagoogiliste meetoditega, mis on rakendatavad ka kodus..

    Neurootiliste laste peamine ravimeetod on psühhoteraapia. Seda meetodit kasutavad nii arstid kui ka õpetajad, ehkki viimased seda ei nimeta. Üheks psühhoteraapia meetodiks on keskkonna muutus, haiguse põhjustanud põhjuse kõrvaldamine, uute rõõmsate muljete sissevool..

    Koos sellega tuleks rakendada veel ühte psühhoteraapia meetodit, mida psühhiaatrite keeles nimetatakse "kõneks". Selle all mõeldakse ravi sõnaga. Koolitaja autoriteetsel sõnal on neurootiliste laste ravis suur tähtsus.

    Üks tõhusamaid psühhoterapeutilisi võtteid on nn stimulatsioonimeetod. Selle meetodi abil on eesmärk äratada lapses soov taastuda. Meie lõppeesmärk on, et laps rakendaks taastumisel oma jõudu ja õpiks seeläbi ületama elu takistusi. Selle meetodi rakendamisel on õpetaja sõna eriti märkimisväärne.

    Isegi kõige väiksemad lapsed kogevad võitu haiguse üle võiduna - nad muutuvad enesekindlamaks, rõõmsamaks.

    Tantrums lapsel. Mõnikord on abiks lühiajalised hoogud. Tantrums leevendab sisemist pinget, annab väljundi kogunenud negatiivsetele emotsioonidele. Seetõttu võtke lapses tekitatud tantrusi kui vanusega seotud paratamatust..

    Tantrums lapsel

    Lapse tantrumi põhjused

    • Endale tähelepanu juhtimine. Hüsteeria on kindel viis selle saavutamiseks. Seetõttu andke oma beebile võimalikult palju aega. Enne külaliste saabumist proovige last huvitava mänguga hõivata;
    • närvivapustus. Jaotus võib juhtuda, kui laps on väga innukas midagi tegema või saama, kuid ta jääb sellest ilma. Või kui last sunnitakse tegema kogu hingest seda, millele ta vastu peab. Seetõttu peavad täiskasvanud kaitsma oma positsiooni väga olulistes küsimustes, võite lapsele pisiasjades järele anda. Laske lapsel kanda talle meeldivat T-särki, võtke jalutamiseks valitud mänguasi;
    • nälg. Lapsed võivad näljasena pahandada;
    • väsimus, erutus. Ärge küsige oma lapselt liiga palju. Lase tal päeva jooksul sagedamini puhata - see aitab leevendada emotsionaalset stressi..
    • segasus. Neil pole lubatud midagi teha, kuid nad ei selgita, miks. Või ema lubab ja isa keelab;

    Mida teha, kui raev on alanud?

    1. Hajame oma last. Too teid akna juurde, vaadake koos tänavat. Soovitage jalutuskäiku.
    2. Kui laps nutab valjusti, proovige temaga koos "nutta". Vähendage oma nutu helitugevust järk-järgult ja lülitage nuuskamisele. Tõenäoliselt hakkab laps teid kopeerima. Ta saab sellest piisavalt ja rahuneb. Paita oma last.
    3. Kui beebi möllab rahvarohkes kohas, ei tohiks te mõnikord kiirustada "evakueeruma". Laske lapsel auru välja lasta, võtke hing ära ja järgige siis teid.
    4. Kasutage tähelepanu hajutavaid mänguasju. Laps kortsutas kulme ja valmistas hüsteerikat? Võite anda talle trummi või muu tugeva muusikariista, lasta tal kurja lahti rebida. Või võite näidata mõnda huvitavat asja - tähelepanu juhtimiseks.

    Laste närvivapustuse ja neurooside ennetamine

    Ajukoores (vaimse aktiivsuse organis) on rakkude kaks peamist seisundit ergastus ja pärssimine. Erutusprotsesside tõttu tehakse neid toiminguid, mis rahuldavad meie vajadusi ja soove, mis on tekkinud keskkonna või meil olevate reservide mõjul, varasemad muljed - nn psühholoogilised hoiakud.

    Laste närvivapustuse mehhanismid

    Pidurdusprotsesside tõttu surutakse maha meie tegevuste liigne aktiivsus, mille rakendamine tooks kaasa soovimatu konflikti ümbritseva, peamiselt sotsiaalse keskkonnaga.

    Kui varem arvati, et kogu vaimne tegevus on koondunud ainult ajukooresse, siis tänapäevane teadus annab tunnistust kortikaalsete (aju sügavuses paiknevate) moodustiste rollist. Nende olek määrab suuresti kortikaalsete rakkude ergastamise ja pärssimise.

    Kogu organismi seisund mõjutab ka ajukoore tööd. Organismi teatud põhiseaduslike tunnuste taustal tekivad sageli teatud neurootiliste reaktsioonide vormid. Üldhaigused (nakkushaigused, endokriinsed, hematogeensed jne), nõrgestades keha tervikuna ja sellega lahutamatult seotud närvisüsteemi, muudavad selle haavatavamaks ja suurendavad teatud "psühholoogilise" kahjulikkusega neuroosi tõenäosust, mis on peamine põhjus neuroos.

    I. P. Pavlov ja tema kool leidsid, et närvivapustus (neuroos) toimub ühe kolmest füsioloogilisest mehhanismist:

    • ergastusprotsesside ülekoormusega;
    • kui pidurdusprotsessid on ülekoormatud;
    • kui nad "põrkuvad", s.t. kui põnevus ja pärssimine põrkuvad samal ajal.

    Kõige sagedamini toimub lagunemine ergastusprotsesside ülekoormamise mehhanismi abil. Kui vanemad toovad lapse, kellel on igasugune närviline mõju (hirmud, unetus, ärrituvus, meeleolu, kogelemine, tõmblused, öised hirmud jne) neuropsühhiaatri juurde, deklareerivad nad valdavas enamuses juhtudest enesekindlalt, et põhjus on vaimne kahjustus. laps, ennekõike ehmatus. Esmapilgul on kõik selge. Lapsel on endiselt nõrk närvisüsteem ja terav hirmutav mulje oli tema jaoks liiga tugev. Siit ka soovitused: luua selline laps kaitsev, säästev, ilma igasuguste karmi muljeteta.

    Kui aga mõelda närvivapustuse tekkemehhanismile ja lähemalt uurida ning siin toimuvat analüüsida, avaneb meie ees äkki hoopis teine ​​pilt. Nagu Venemaa juhtivad psühhoneuroloogid on korduvalt rõhutanud, ei teki ka täiskasvanute neuroos kunagi stiimuli tugevusest ega olemusest, vaid ainult selle, nagu me ütleme, "signaaliväärtusest", s.t. neuroosi ei põhjusta visuaalsed, kuuldavad, valulikud ja muud muljed ise, vaid see, mis on nendega seotud antud inimese teadvuses, tema elukogemuses. Näiteks võib põleva hoone nägemine põhjustada neuroosi ainult siis, kui inimene teab (või oletab), et tules sureb keegi talle kallis ja midagi väärtuslikku..

    Lapsel puudub piisav isiklik elukogemus ja ta hindab toimuva ohtu või ohutust täiskasvanute, eriti vanemate ja kasvatajate reageerimise teel..

    Näited:

    Tüdruk, juba koolitüdruk, kardab isegi piltidel hiiri. Muidu on ta isegi julge tüdruk: ta ei karda koeri ega lehmi. Mis viga? Selgub, et kui ta veel lasteaias käis, libises tundide ajal nurgas hiir ja õpetaja (laste kõrgeim autoriteet) hüppas kiljumisega lauale, tugevdades nii teadvustamatut arusaama, et “pole hiirt halvemat metsalist”.

    Kuueaastane poiss, kes oli väljaõppinud karudega etendusel tsirkuses, nägi mootorrattaga tema suunas suunduvat karu, karjus metsikult hirmust ja kaotas algul kõne täielikult ning siis kogeles pikka aega. Mis viga? Miks vaatavad tuhanded lapsed koolitatud karusid rõõmuga ja ta muutus neurootiliseks? Selgus, et kui ta oli 2-3-aastane, ehmatas vanaema, kui ta ei kuuletunud, teda, et karu tuleb, ja seega sai tema poole suunduva karu kujutis kõige kohutavama ohu sümboliks.

    Huvitav on see, et teisel juhul ei hirmutanud nelja-aastane tütarlaps, keda tõeliselt äärmuslikust ohust hoolimata tsirkuseetenduse ajal avalikkuse ette pääsenud karu mitte ainult ei hirmutanud, vaid hiljem ütles: "Lõppude lõpuks on see õppinud karu, ta teab, kuidas kallistada.

    Selliseid näiteid on palju..

    Lapsed on tavaliselt "julgemad" kui täiskasvanud: nad ei karda kõrgete puude otsa ronida, korteris tuld teha, isegi metsalise külge puuri pista ja ainult täiskasvanute juhised, mis ähvardavad, arendavad hirmu sellise tegevuse ees..

    Kogemus näitab, et lapsed, kellel tekkis neuroos mingist "ehmatusest", on korduvalt kogenud võrreldamatult tugevamaid šokke (verevalumid, põletushaavad, loomade hammustused, karistused jne), mis on põhjustanud nende lühikese aja nutmise, kuna nendega ei kaasnenud täiskasvanutele asjakohast signaali nende ohu kohta. Isegi tugev valu ei põhjusta neuroosi ei lapsel ega täiskasvanul, kui nad teavad, et see on ohutu (keegi ei muutunud hambavalu tõttu neurootiliseks), kuid mõõdukas ebamugavustunne võib saada püsiva neuroosi aluseks, kui neid kogev inimene usub, et need on ohtlikud ( kui sageli põhjustab pigistustunne südame piirkonnas raske kardioneuroosi - obsessiiv hirm teie südame pärast.

    Isegi juhtudel, kui lapsel on tõeliselt traagilistest sündmustest (näiteks ema surmast) põhjustatud tõeline lein, võib hellitus ja rahulik seletus last järk-järgult lohutada ja takistada leina püsivaks neuroosiks arenemist.

    Mida väiksem on laps, seda nõrgemad on tema ajukoores olevad pärssivad protsessid ja seda kergemini nad ülekoormuse korral lagunevad. See juhtub, kui lapsele hüütakse kogu aeg: "ei!", "Lõpeta!", "Ära puutu!", "Istu paigal!".

    Lapsel on õigus rõõmsale, aktiivsele elule; ta peab mängima ja jooksma ning isegi jantima. Andke talle rohkem vabadust ja iseseisvust. Keelata, nagu juba mainitud, on võimalik ja vajalik ainult see, mis on absoluutselt vastuvõetamatu, kuid sel juhul on vaja keelata kindlalt ja tingimusteta.

    Pikaajalise vangistuse ja liikumisega seotud karistuste sagedane kasutamine aitab kaasa ka pidurdusprotsessi häirimisele ja ohjeldamatuse arengule: nad panevad nad nurka, jätavad nad kõndimisest ilma jne. Vabaduse äravõtmine, pidurdusprotsessi ülekoormamine suurendab alati agressiivsust. Sellepärast on ketiga (aheldatud) koer viha sünonüüm..

    Erutuse ja pärssimise "kokkupõrke" mehhanismi kohaselt võib neuroos tekkida siis, kui ühel ja samal sündmusel või toimel on nii positiivne kui ka negatiivne tugevdus. Näiteks tunneb laps vastsündinud venna suhtes hellust ja samal ajal ei armasta teda selle pärast, et ta hajutab ema tähelepanu; või armastab ja vihkab samal ajal pere juurest lahkuvat isa. Kuid sagedamini toimub selline jaotus vanemate süül, kui täna karistatakse last eile karistamata jätmise eest; kui üks vanematest lubab või isegi julgustab seda, mida teine ​​sõimab; kodus olles anduge lasteaias või koolis küsitavale.

    Ükskõik milline neist kolmest mehhanismist põhjustab lapsel närvivapustuse, see fikseerub ja muutub püsivaks neuroosiks, kui see hakkab tooma reaalset või moraalset kasu, nagu me eespool rääkisime.